家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)

一、做好一名家長(zhǎng)要?平等的態(tài)度對(duì)待孩?，態(tài)度決定?切，態(tài)度很重要，我?直把孩?當(dāng)朋友。我們有些?母，往往想保持做長(zhǎng)輩的“威嚴(yán)”，有事沒事喜歡板著臉孔，孩?看到?母“就像??見著貓”，能躲則躲，躲不過就乖乖地做個(gè)“聽話”的孩?。?做?母的則頗為此沾沾?喜。

二、但這樣教育孩?效果，往往“乖”是表象，長(zhǎng)期這樣，孩?會(huì)丟失個(gè)性，不夠勇敢，說不定有朝??孩?還會(huì)把壓抑已久的情緒爆發(fā)出來，來對(duì)抗平時(shí)“驕橫”的?母。

三、我們不要把孩?當(dāng)成??的“私有財(cái)產(chǎn)”，孩?也是有獨(dú)??格的，請(qǐng)給孩?必要的尊重!

家長(zhǎng)怎么教育孩子心得體會(huì)

初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài)，他們剛剛學(xué)會(huì)邁向成熟，而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚，他們的很多行為自己本身分不出好壞，而在這時(shí)更是關(guān)鍵，家長(zhǎng)與老師在其中起著十分重要的角色。 

我非常注重與孩子的日常交流，每日無論多忙都會(huì)抽出至少15分鐘與孩子溝通。并且我不會(huì)一本正經(jīng)地嚴(yán)肅批評(píng)她，而是像在與她談話一樣談?wù)撁刻煸趯W(xué)校發(fā)生的大事小事，包括傾聽她的煩惱，還包括真誠地贊美她。有時(shí)利用這微不足道的談話時(shí)間，我可以作許多事情：關(guān)心她的身體健康等，(當(dāng)然更關(guān)注孩子的情感需要)。我在這時(shí)可以為她出謀劃策，幫她想辦法。

家長(zhǎng)關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)：

1、在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。

2、尊重孩子在成長(zhǎng)的過程中的一些帶有孩童般的想法，即使感覺是幼稚的，只要是他發(fā)自內(nèi)心的想法，先要對(duì)其表示肯定，再一步步深入剖析其利害關(guān)系，達(dá)到理想的教育層面，讓孩子在不知不覺中改變觀點(diǎn)。

3、有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課．

家長(zhǎng)會(huì)怎樣教育孩子的心得體會(huì)

一直以來,家長(zhǎng)都在，人生大學(xué)論與人生終點(diǎn)論徘徊。 只能寫學(xué)生對(duì)即將召開的家長(zhǎng)會(huì)的心情和感想。這個(gè)要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際感受去寫,每個(gè)人的情況不一樣,肯定心情是不一樣的。 寫家長(zhǎng)會(huì)召開以后的感想。

家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)幼兒園

我的孩子已經(jīng)是國內(nèi)TOP2的學(xué)府了。對(duì)于一年級(jí)孩子家長(zhǎng)陪伴的重要性，我相信現(xiàn)在的年輕爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)明白其中的重要性！一年級(jí)是小朋友們正式邁入學(xué)習(xí)生涯的起跑線。小朋友們學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣等方面需要家長(zhǎng)們的引領(lǐng)！爸爸媽媽的陪伴會(huì)讓小朋友們感受到家庭的溫暖！對(duì)以后的成長(zhǎng)起著很重要的作用！

年輕的爸爸媽媽們，用心陪伴孩子的成長(zhǎng)！努力加油！

家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)簡(jiǎn)短

　第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。　　

我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只就是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上方教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學(xué)會(huì)放，怎樣講故事，平時(shí)在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。　　

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)?！　?/p>

重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時(shí)候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。　　

第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)?！　?/p>

在孩子的成長(zhǎng)過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時(shí)，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，就務(wù)必多聽聽孩子的想法

家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)與感悟

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家長(zhǎng)感言：

作為一名家長(zhǎng)，參加了學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)，感受很多，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(zhǎng)共同努力，才能提高孩子的成績(jī)。

第一， 要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學(xué)習(xí)用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律，習(xí)慣成自然，我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當(dāng)然，我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。

第二， 多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子——是多鼓勵(lì)？還是給他們泄氣？每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開的。多給他們鼓勵(lì)，多給他們贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說過“一個(gè)人的命運(yùn)，并不是財(cái)富，而是自信心?！笨梢?，自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對(duì)比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。

第三， 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事，我們必須不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí)，與孩子一起共同進(jìn)步。家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，我相信孩子也會(huì)學(xué)得很開心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學(xué)習(xí)，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，這樣，孩子才會(huì)學(xué)習(xí)得更好，學(xué)習(xí)得更棒

家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)范文

在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩愿您節(jié)日快樂！

試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子我們家長(zhǎng)必須會(huì)鼎力支持，配合老師！

老師很喜愛你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)在班級(jí)工作中，關(guān)懷班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！

多謝老師這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫忙作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

在新的一年里，爸爸媽媽希望婷婷把過去那些不好的習(xí)慣改掉，早晨起床不要再讓阿姨叫，晚上回家主動(dòng)把作業(yè)做好，自己的書包作業(yè)等學(xué)會(huì)自己整理，不能再丟三落四的，相信又長(zhǎng)大一歲的婷婷一定能做得更好，加油吧！

多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！

孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。

希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

雖然老師有時(shí)也批判你，但是老師不斷都喜愛你喜愛你的聰慧，喜愛你的老實(shí)，喜愛你的勤奮。

非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己滿懷自信，不畏困難陽光而有活力的男孩。

感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。

你是個(gè)可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在那里說聲多謝，老師們辛苦了！