1. 上海教育裝備網(wǎng)

具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。教育現(xiàn)代化的核心是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才。

　　1、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化

　　教育現(xiàn)代化主要包括教育觀念的現(xiàn)代化，教育內(nèi)容的現(xiàn)代化，教育條件的現(xiàn)代化，教育管理的現(xiàn)代化，以及教育者（即老師）的現(xiàn)代化。

　　2、教育觀念的現(xiàn)代化

　　教育觀念對于教育現(xiàn)代化來說，是非常重要的一個環(huán)節(jié)，教育觀念會直接影響著教育內(nèi)容和教育管理，以及具體實施的教育者。教育觀念是思維上的更新迭代，實際上是一種教育知識。

　　3、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化

　　教育內(nèi)容主要是指教育者給受教育者教授或者讓其學習的知識、技能和其他內(nèi)容。教育內(nèi)容也是隨著時代的發(fā)展而不斷演變。

　　4、教育條件的現(xiàn)代化

　　教育條件主要是指教育的媒介、教育的場所、教育的設備等，教育的現(xiàn)代化也必然會要求教育條件的現(xiàn)代化，否則很多教育內(nèi)容和日常教學，都將難以正常開展。

　　5、教育管理的現(xiàn)代化

　　教育的現(xiàn)代化還會要求教育管理水平的現(xiàn)代化，教育管理水平要適應教育現(xiàn)代化的發(fā)展，否則會影響教育內(nèi)容的現(xiàn)代化、教育者的現(xiàn)代化發(fā)展。

　　6、教育者的現(xiàn)代化

　　教育者的現(xiàn)代化主要是指教育人員的現(xiàn)代化，諸如教育觀念上的現(xiàn)代化，教育內(nèi)容的當代性，以及教育方式的現(xiàn)代化等等

2. 上海市教育裝備技術中心

實力很強大，云間中學是一所七年制公辦完全中學，辦學定位為上海外國語大學附屬外國語學校松江分部，俗稱的市重點分校。設計辦學規(guī)模約64個班級，其中，初中每屆10個班，高中每屆8個班。

首批師資就有來自松江二中、上外附中、東華附校等校的高級教師、特級教師等。

另外上外云間和上海外國語大學、上外附中共享所有教學資源。這么牛的設備、師資，讓松江的教育資源整體上一層樓！

3. 上海市教育技術裝備

吳江云龍實驗學校是上海世外教育集團管理的一所九年一貫制公辦學校，通過委托管理的模式積極推動教育深度接軌上海，提升和創(chuàng)新基礎教育管理運行機制，教學質(zhì)量在吳江地區(qū)很高。

學校位于龐山路東、湖心西路南，占地面積為120畝，建筑面積約70000平方米，計劃總投資3.5億元，設計規(guī)模96個教學班（小學、初中各48個班）。學校按江蘇省中小學教育技術裝備一類標準設計，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分布合理，為學生提供方便舒適的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。配備化學、物理、生物、科學等實驗室以及音樂、美術、地理、錄播教室、圖書館等專用館室，規(guī)劃建設了400米標準跑道的田徑場、11片籃球場、8片排球場、1個大型室內(nèi)風雨操場，2個大型食堂。

4. 上海市教育委員會教育技術裝備中心

申請人須為2019年1月1日及以后進入或2019年擬進入本市設立的博士后科研流動站或博士后科研工作站，全職從事研究工作的中國籍（含港澳臺）博士后人員（不包括定向委培、現(xiàn)役軍人等在職從事博士后研究的人員），并應具備以下條件：

（一）基本條件

1．具有良好的科研潛質(zhì)、學術道德和綜合能力；

2．人事關系在本市設立的博士后科研流動站或科研工作站；

3．申報當年不滿36周歲（申請人須為1984年1月1日及以后出生）；

4．須依托所在博士后科研流動站、工作站進行申請，資助期內(nèi)不得變更合作導師，不得變更身份。

符合下列條件之一的，設站單位在同等條件下可優(yōu)先推薦：

1．在國家和本市重大專項、前沿技術和重大科學研究計劃中從事研究工作；

2．在本市重點支持的宇宙起源與天體觀測、光子科學與技術、生命科學與生物醫(yī)藥、集成電路與計算科學、腦科學與人工智能、航空航天、船舶與海洋工程、量子科學、高端裝備與智能制造、新能源、新材料、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等人才高峰建設重點領域從事研究工作；

3．研究能力突出，取得重大自主創(chuàng)新研究成果，為上?！拔鍌€中心”特別是科創(chuàng)中心建設做出突出貢獻；

4．在本市認定的高峰人才團隊和上海領軍人才團隊等高層次人才團隊中從事研究工作；

5．在國（境）外知名高?；驀鴥?nèi)頂尖高校、科研院所取得博士學位后，在列入教育部“雙一流”大學和學科建設名單的設站單位或設站學科中從事研究工作；

6．在國（境）外知名高?；驀鴥?nèi)頂尖高校、科研院所取得博士學位后，在列入上海地方高水平大學建設的設站單位中從事研究工作；

7．申報年度入選國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目；進站后，獲得博士后基金（特別資助或面上一等資助）一項及以上，或在相關領域具有影響力的高水平期刊上以第一作者（通訊作者）發(fā)表學術論文1篇及以上；

8．從事哲學社會科學特別是馬克思主義理論學科（須為一級學科）研究。擬進站人員申報“超博”計劃的，還需符合下列條件：

能在2019年12月31日前，辦理進站手續(xù)且人事關系轉(zhuǎn)入設站單位，全職從事博士后研究工作；

已初步選定博士后合作導師，并與合作導師商議形成初步研究計劃；

擬進站的應屆博士畢業(yè)生在申報時須已取得博士學位論文答辯決議書及所在學校出具當年可授予學位的證明。

1．已入選人力資源社會保障部、全國博士后管委會、中國博士后科學基金會“博士后國際交流計劃”引進項目和派出項目、“中德博士后交流項目”、“香江學者計劃”、“澳門青年學者計劃”等支持計劃的博士后人員；

2．已列入上海市人才發(fā)展資金、上海市浦江人才計劃、上海市青年英才開發(fā)計劃等本市綜合性人才培養(yǎng)資助計劃的博士后人員；

3．已列入上海市教育委員會師資博士后培養(yǎng)項目的博士后人員；

4．以擬進站人員身份參加2018年“超博”計劃評審未入選、且于2019年6月30日前尚未進站的人員。

5. 上海教育技術裝備服務中心

上海市工業(yè)技術學校始建于1963年，是一所現(xiàn)代化、頗具特色的全國重點中專校，是上海市文明單位、上海市職業(yè)教育先進單位、是上海市行為規(guī)范示范學校及上海市十六所課程教材改革特色實驗學校之一。學校以德育為核心，全面提升學生素質(zhì)，學校的辦學理念是：以人為本，就業(yè)為綱，特色為魂，品牌興校。學校師資力量強，專業(yè)特色鮮明，是一所融工科、文科、藝術類等專業(yè)于一體的中等專業(yè)學校，在校生4000余名。

其中，數(shù)控技術應用專業(yè)被國家教育部列為全國示范性專業(yè)（點）；模具設計與制造專業(yè)是上海市重點專業(yè)；制冷和空調(diào)設備運用與維修、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗等專業(yè)曾列為上海市教委重點裝備項目。

6. 上海市教育裝備

上海市浦東模范中學是由上海市勞動模范協(xié)會承辦的一所辦學體制改革試驗學校，旨在發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的勞模精神，探索“公立學校辦學體制改革”的有效途徑和方法，尋求拓展素質(zhì)教育的渠道。學校的辦學目標是：學生喜愛、家長歡迎、領導放心、社會信任。學校的培養(yǎng)目標是：使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，具有時代特征和個性特長。

兩院院士、上海市教育功臣、全國勞模李國豪教授為校題寫校名，并擔任名譽董事長；全國勞模劉元璋、吳佩芳，全國優(yōu)秀班主任江晨清分別擔任董事長、副董事長。由全國優(yōu)秀校長、國務院津貼獲得者、特級教師、市勞動模范吳小仲擔任校長。上海市教育系統(tǒng)的著名勞模劉京海、黃靜華、高潤華等都不定期地到學校給老師和同學講課。學?，F(xiàn)有15位中學高級教師，中青年教師占65%左右。

7. 上海教育技術裝備中心官網(wǎng)

科大訊飛(上海)科技有限公司于2019年07月23日成立。法定代表人胡郁，公司經(jīng)營范圍包括：計算機軟硬件開發(fā)、銷售，系統(tǒng)工程、信息服務，建筑智能化系統(tǒng)、樓宇自控、防盜監(jiān)控、消防報警系統(tǒng)、建筑裝修裝飾工程、安全技術防范工程、景觀照明及人工環(huán)境工程、防雷工程、建筑節(jié)能工程，設計、制作、代理、發(fā)布廣告，人力資源咨詢，企業(yè)管理咨詢，企業(yè)策劃，市場調(diào)查（不得從事社會調(diào)查、社會調(diào)研、民意調(diào)查、民意測驗），房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營，房屋租賃，物業(yè)管理，計算機配件批發(fā)，從事貨物及技術的進出口業(yè)務，網(wǎng)絡技術的研究、開發(fā)，玩具設計、零售、批發(fā)，教育科技領域內(nèi)的技術開發(fā)、技術轉(zhuǎn)讓、技術咨詢、技術服務，教育軟件產(chǎn)品研發(fā)、銷售，教育儀器與裝備研發(fā)、銷售，科學儀器儀表、科技教育裝備、電化教育裝備研發(fā)、銷售等。

8. 上海市教育技術裝備部

上海神開石油化工裝備股份有限公司是以研發(fā)、制造與銷售石油勘探開發(fā)儀器設備為主的高新技術企業(yè)(簡稱神開股份 股票代碼002278)。神開股份作為國內(nèi)領先的石油鉆采設備制造企業(yè)，產(chǎn)品貫穿“鉆—采—煉”，具有較強的技術優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢。目前公司產(chǎn)品廣泛應用于中石油、中石化和中海油等各大油田，并出口到美洲、中歐、中亞、南亞、非洲和前獨聯(lián)體等50多個國家和地區(qū)。

神開股份具有實力雄厚的研發(fā)團隊，憑借技術創(chuàng)新和科學的管理而實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展。公司擁有專利138項，軟件著作權21項，并有15項產(chǎn)品獲得國家重點新產(chǎn)品、上海市專利新產(chǎn)品等技術獎勵。

9. 上海教育裝備協(xié)會

挺好的，上海保盛機械設備有限公司成立于2000-01-20, 注冊地址位于上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)西渡滬杭公路778號, CEO為吳永康, 經(jīng)營范圍為機械設備、彩鋼板制造、加工，從事貨物及技術進出口業(yè)務。【依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動】.