新聞報道--春游（460字）

陽光明媚，春風習習，在這樣一個令人心曠神怡的日子里，我們行知小學，要去春游啦！五年級的同學，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。

絲綢博物館，是介紹有關中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里，我們的同學開了眼界，既看到了絲綢的復雜制作過程，也看到了蠶的出生，成長和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術從粗糙，變到細膩，知道了有關蠶的傳說，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細心。

央視新聞報道稱，河南某農民因焚燒秸稈導致火勢蔓延，燒毀了相鄰的20畝小麥。專家稱遇到這種情況可用農機

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試題分析：物質燃燒需要同時具備三個條件：氧氣、可燃物、溫度達到著火點，設置“防火隔離帶”可以使燃燒物與其他可燃物隔離，從而達到粗制火勢蔓延的目的。
點評：這類題目在中考中常作為選擇題的一個選項出現(xiàn)，直接來源于課本，較為簡單，注意審題，看清題意。

以新聞報道寫一篇作文

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘.
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽.
老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.
兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了.
隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài).
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了.