機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?

機電一體化又稱機械電子學(xué)，一般指機電一體化技術(shù)專業(yè)，它是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學(xué)科，主要課程有機械制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維護維修與管理等。該專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

★機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能牢固掌握機械設(shè)計、機械制造、機電控制等方面的知識和技能，從事機電設(shè)備、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、服務(wù)等第一線工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：機械制圖、電工電子技術(shù)、電機及拖動、機械設(shè)計基礎(chǔ)、AutoCAD、傳感器與檢測技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、工廠電氣控制設(shè)備、可編程控制器（PLC）技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、數(shù)控加工與編程、機電一體化系統(tǒng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：機電設(shè)備的控制、操作、安裝、調(diào)試、維護，機電產(chǎn)品設(shè)計制造、生產(chǎn)與技術(shù)管理，機電產(chǎn)品的質(zhì)量管理與檢測，機電產(chǎn)品的銷售和售后服務(wù)。

機電一體化技術(shù)專業(yè)適合女生嗎

謝邀！

這個專業(yè)不太適合女孩，因為這個專業(yè)百分之99都是男孩。如果女生選學(xué)機電一體化可以選擇電子工程或者計算機工程自動化等方向發(fā)展。

△△機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。

△△學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

△△女生學(xué)機電一體化好嗎？因為這個專業(yè)百分之99都是男孩。說實話這個專業(yè)不太適合女孩，如果要干好，需要很強的邏輯思維，學(xué)步好久是一擺弄機床的。

△△機電一體化專業(yè)就業(yè)前景：市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

△機電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機床的數(shù)控化改裝等。

△機電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?女生

1.機電一體化這個專業(yè)確實不太適合女孩，對動手能力有一定的要求。大學(xué)期間有很多實習(xí)，動手能力差的話就會很吃力。我有個同學(xué)是女生，學(xué)機電的，她實習(xí)一次就哭一回。其次學(xué)的那些課程理論性很強，有些抽象。

2.找工作的時候招機電畢業(yè)生的很多企業(yè)都不要女生，因為可能會出差或者工作勞動強度大，女孩不適合。你真的應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，如果是內(nèi)心真的很喜歡有信心能把它學(xué)好就選它吧。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么? 機電一體化專業(yè)

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力:

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備機電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護維修能力；

3．具備一般機電一體化設(shè)備營銷和售后服務(wù)能力；

4．具備進行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的能力；

5．具備機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理能力；

6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線裝配圖、接線圖；

7．熟悉機電一體化設(shè)備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備；

8．熟練操作機床完成工件加工。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么? 培訓(xùn)課程

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要有：《電機及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。

電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實訓(xùn)、PLC（即可編程邏輯控制器）應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。

一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器PLC及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，機械基礎(chǔ)，機械制圖，機械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機電一體化技術(shù)等等。

該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護實訓(xùn)室進行一體化教學(xué)。

學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間，學(xué)生可以進行電工綜合實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。

機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?工資多少?

機電一體化技術(shù)是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應(yīng)用等學(xué)科相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立起來的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)，該主專業(yè)主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術(shù)應(yīng)用，并具有初步設(shè)計開發(fā)能力的中級工程技術(shù)人才。

電一體化屬于工科專業(yè)

學(xué)習(xí)的課程有

機電一體化專業(yè)（?？疲?/p>

1.工程力學(xué)

工程力學(xué)是一門機械專業(yè)基礎(chǔ)課，它是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)、物理、制圖等）的條件下為后續(xù)的機械原理、零件、金工及機械設(shè)備各專業(yè)課等打好理論和計算的基礎(chǔ)。

工程力學(xué)一般分為兩部分即理論力學(xué)和材料力學(xué)。

2.理論力學(xué)是研究物體機械運動的一般規(guī)律的學(xué)科，它是以剛體、質(zhì)點、質(zhì)點系為研究對象，以牛頓定律為理論基礎(chǔ)，通過一系列公理、定理來揭示研究對象的機械運動的普遍規(guī)律。、

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么課程

主要課程有 電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。

還有馬克思主義基礎(chǔ)原理這也是要掌握的 ，

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?好就業(yè)嗎

我就是機電學(xué)院的。

機電是指機械和電氣。機械嘛，土的像鐮刀，鋤頭，先進的如機器人，數(shù)控機床。

電氣，主要是電器，當(dāng)然還有一些電子元件及其成品。

因為學(xué)院本生就有機械工程專業(yè)和電氣工程專業(yè)，所以機電一體化就是中間的銜接。一般廠里的主工程師都是學(xué)機械的，副工程師是學(xué)電氣的。機電一體化機械不如機械工程的，電氣不如學(xué)電氣工程的，但兩方面都懂，彌補他們之間的空擋。當(dāng)然課程也就是兩者之間挑些重要的來學(xué)。

如機械方面學(xué)：機械原理，機械設(shè)計，畫法幾何，AUTOCAD電腦繪圖，單片機。

計算機編程學(xué)VB

電氣方面學(xué)：電工學(xué)兩本書，控制工程，電路原理與設(shè)計

對電腦的要求并不高，機械電子專業(yè)就是專門學(xué)機器編程的。

而且現(xiàn)在的數(shù)控編程沒有統(tǒng)一的語言，大學(xué)是不學(xué)的。你可以自學(xué)，不同的機器可能用不同的語言，看看說明書就會了。不過入門的時候得有個人帶。

你說的那個蛇算是機電一體化啊。

但那是機電一體化的前沿，是靠團隊研發(fā)的，個人絕對做不到高難度的。

每年的機器人大賽都是4~6個人的團隊，包括機械，電氣，電子計算機三方面的人才，一般人是不可能精通三者的。當(dāng)然學(xué)機械的在當(dāng)中肯定是主心骨，畢竟機器人也是一堆鐵，是學(xué)機械的把它拼裝起來的

我們常說，常用的機電一體化產(chǎn)品就是指機床，電子手。機電一體化的目的就是用更少的人去做更多的事，靠程序和電路及機械運動規(guī)律讓人的工作變得輕松。到基本上不需要人操作，最終達到無人的生產(chǎn)線，全靠機器完成。