一、安琪酵母炸油條

【炸油條】

材料：

主料：面粉300克、溫水150克、雞蛋2個(gè)、酵母3克

輔料：鹽1勺、糖1勺、食用油適量

步驟：

1、300克面粉加入1勺鹽、1勺糖、3克酵母、1勺油、2個(gè)雞蛋。

2、再加入150克溫水，用筷子攪拌至沒有干粉，下手揉成光滑的面團(tuán)，面團(tuán)表面再抹上一層食用油，蓋上保鮮膜放在溫暖的地方發(fā)酵。如果想在早上吃，可以把面團(tuán)放在冰箱里發(fā)酵。

3、面團(tuán)發(fā)酵到2倍大以上，用手拉起面團(tuán)，呈蜂窩狀，面團(tuán)就發(fā)酵好了。

4、鍋中倒入適量的食用油，燒熱。取出面團(tuán)。不要揉，輕輕按扁排氣，搓成長(zhǎng)條，壓扁，切成小塊，兩個(gè)疊在一起，中間用筷子壓一下。

5、用一根筷子試一下油溫，筷子周圍冒小氣泡的時(shí)候，油溫就好了。兩手把面團(tuán)稍稍拉長(zhǎng)，放進(jìn)油鍋里，用筷子快速翻滾，油條炸到金黃蓬松就好了，撈出來控油。

6、又酥又脆蓬松柔軟的小油條就做好了。

二、寶寶餐桌椅的尺寸是多少？

一般合適的組合型兒童餐桌尺寸是：總高度88cm，左右寬41cm，前后長(zhǎng)47cm，餐盤到地面高47cm，坐板到地面高度55cm。一般合適的單一功能兒童餐桌尺寸是：總高度97cm，左右寬57cm，前后長(zhǎng)70cm，餐盤離地面距離77cm，餐盤長(zhǎng)56cm，餐盤寬31cm。

市面上的兒童餐桌的材質(zhì)以實(shí)木和高強(qiáng)度塑料為主。木制餐桌結(jié)實(shí)但是笨重，不方便收納，塑料材質(zhì)大多是可折疊的，輕盈又容易清潔。兩種材質(zhì)的價(jià)格有一定差距，但仍然是家長(zhǎng)們的首選;塑料材質(zhì)的價(jià)格從兩百元到四百元不等，多功能餐桌居多。

選購兒童餐桌還要看牢固的底部設(shè)計(jì)：寬腳座的寶寶餐桌不容易摔倒，并容易清潔。有安全保護(hù)措施：座墊安全帶和跨帶必須用耐用的布料制作。當(dāng)寶寶坐在餐椅里面或在餐盤下面滑動(dòng)時(shí)不要讓寶寶在里面站起來?？烧{(diào)節(jié)座椅高度：高度根據(jù)寶寶的高度自由控制，把他放在最適合的高度。吃飯脫卸式餐盤：可以方便前后移動(dòng)?？烧{(diào)節(jié)背靠：讓寶寶向前向后都伸展自如。底部帶輪子并兼有剎車功能：方便父母將餐椅推到房間任何角落，并可固定。

對(duì)于準(zhǔn)備選購兒童餐桌的家長(zhǎng)，最好選擇組合型餐桌。組合型餐椅有很多好處，首先，組合在一起可以和大人一起在餐桌邊進(jìn)餐，分開來又可以單獨(dú)使用。分開的桌椅可以陪伴孩子整個(gè)童年，可以在上面做手工，玩耍，做作業(yè)等。如果選擇單一功能的餐桌，孩子大一點(diǎn)就不能用了，雖然可以折疊，但還是成了雞肋。

經(jīng)過上述內(nèi)容的介紹，我們知道兒童餐桌尺寸的選擇是很講究的，組合型兒童餐桌和單一功能的兒童餐桌尺寸都不一樣，家長(zhǎng)們選購時(shí)可根據(jù)自身喜好和寶寶需求進(jìn)行選擇。

三、你好離婚的時(shí)候孩子有爸爸撫養(yǎng)現(xiàn)在想要回孩子的撫養(yǎng)權(quán)我該怎么做

這個(gè)涉及到撫養(yǎng)權(quán)的變更，若雙方都同意變更扶養(yǎng)權(quán)，雙方可以簽訂一個(gè)變更協(xié)議，表明變更的事實(shí)就行了，雙方簽字就有效了，不用到法院起訴變更。若對(duì)方不同意，你認(rèn)為他的撫養(yǎng)不適合孩子的成長(zhǎng)，你可以起訴到法院要求變更。變更子女撫養(yǎng)權(quán)應(yīng)有法定理由：

（1）與子女共同生活的一方因患嚴(yán)重疾病或因傷殘無力繼續(xù)撫養(yǎng)子女的；

(2）與子女共同生活的一方不盡撫養(yǎng)義務(wù)或有虐待子女行為，或其與子女共同生活對(duì)子女身心健康確有不利影響的；

（3）10周歲以上未成年子女，愿隨另一方生活，該方又有撫養(yǎng)能力的；

（4）有其他正當(dāng)理由需要變更的。

四、4歲的孩子很喜歡問為什么？家長(zhǎng)該怎么做？

這時(shí)寶寶的好奇心和求知欲非常大，家長(zhǎng)要有足夠的耐心認(rèn)真并且充滿熱情的對(duì)待寶寶的問題，以滿足寶寶的好奇心和被重視的心理，遇到不懂或者不把握的問題可以引導(dǎo)寶寶一起來查閱資料，還能培養(yǎng)寶寶解決問題的能力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、初三孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

在如今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)大潮中，孩子們也被卷入競(jìng)爭(zhēng)的浪花里。家有讀初三的孩子，家長(zhǎng)們都緊崩著一根弦，生怕孩子考不上好的高中，為此，很多家長(zhǎng)問我：“孩子讀初三了，我們?nèi)绾味酱俸⒆雍煤脤W(xué)習(xí)，度過初三階段”。回想起一屆屆孩子們初三學(xué)習(xí)過程，大多有相似的經(jīng)歷，至今還歷歷在目。有些好的做法還是值得家長(zhǎng)們借鑒的。 第一.家庭氛圍對(duì)孩子影響很大，不要孩子剛上初三，全家就進(jìn)入緊張狀態(tài)，這樣很容易給孩子造成緊張氛圍。其實(shí)孩子升上初三，自己本身思想壓力就大，若是全家都處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，孩子無疑更是覺得壓抑，這樣反倒對(duì)孩子不利。家長(zhǎng)應(yīng)該在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更要為孩子營(yíng)造一種溫馨、寬松的家庭氛圍。 第二.初三的孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)自然會(huì)加重，每天要應(yīng)付各科老師布置的作業(yè)，可能到了晚上十一二點(diǎn)還在挑燈夜讀，家長(zhǎng)可以心疼孩子，但請(qǐng)把你的心疼放在心里，家長(zhǎng)此時(shí)要做的不是埋怨孩子負(fù)擔(dān)太重，而是要鼓勵(lì)孩子克服怕苦怕累思想，更是要幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)，力所能及，要找出弱科弱項(xiàng)，對(duì)學(xué)習(xí)弱科弱項(xiàng)多用點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)補(bǔ)上。要善于與孩子溝通，傾聽他們的呼聲，引導(dǎo)教育，多點(diǎn)表揚(yáng)、少點(diǎn)批評(píng)，多鼓勵(lì)、少指責(zé)。第三.學(xué)習(xí)知識(shí)是個(gè)慢慢積累、順序漸進(jìn)的過程。初一初二兩年時(shí)間里孩子掌握的知識(shí)水平和能力已成定局，大多數(shù)孩子不可能依靠初三這一年就能“一步登天”，通往天堂的階梯也是一步步筑就的，所以家長(zhǎng)不要給孩子定下不切實(shí)際的目標(biāo)，給孩子造成不必要的心理壓力。對(duì)家長(zhǎng)來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，最好的要求是在初一開始就告訴孩子：“要盡到最大努力!” 這是自己粗淺的看法，希望有更多的畢業(yè)生的教師和家長(zhǎng)，共同探討如何陪孩子走過畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年。