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《合歡樹》史鐵生 閱讀答案

來源:www.cisanotes.com   時間:2024-12-12 09:50   點擊:55   編輯:niming   手機版

《合歡樹》史鐵生 閱讀答案

1.①“合歡樹”寄托了母親對兒子的希望,母親希望兒子像合歡樹突然長出葉子來一樣突然康復(fù);②“合歡樹”寄托了兒子對母親的懷念。

2.①作者不愿意面對過去,不愿意回憶起剛剛癱瘓時(或:失去母親)的痛苦。

②經(jīng)過時間沖洗和自己的努力,作者已經(jīng)能坦然面對癱瘓(或:失去母親)的事實。

3.① 二十歲以后,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他寫作而努力不懈,直至因過度操勞而早逝,這使他體會到母親的執(zhí)著與無私。

② 三十歲以后,作者在創(chuàng)作上接連獲得成功,他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在,痛定思痛,更體會到母愛的深厚與恒久。

椿樹的閱讀答案

【閱讀】:

椿樹 蔣立中

⑴我的老家坐落在一個小山?jīng)_里,三面環(huán)山,門前有一口池塘。山上樹木蒼翠 ,林間飛鳥和鳴;池塘里碧波蕩漾,有蓮有鵝有魚蝦,可以聽“曲項向天歌”,可以看“魚戲蓮葉間”;池塘邊并排種有三棵椿樹,枝繁葉茂,粗壯挺拔。這里是個環(huán)境清爽宜人的地方。

⑵這三棵椿樹是父親上世紀(jì)七十年代初種的。已經(jīng)有四十多年了,和我的年齡差不多。父親喜歡種樹,房前屋后都種滿了樹,有兩棵銀杏,有五棵桃樹,有四棵桂花樹,還有一些不知名的樹種,池塘四周種有垂柳。老家的土房子就掩映在這些花樹之中,四季都有好景致。其中這三棵椿樹長得最高大,粗約一米,高約二十米,像三把沖天撐開的大傘。每年立春剛過,那些枝椏上就悄悄地冒出新苗,長出新葉,慢慢地濃蔭如蓋了。樹比人好。樹雖然到了秋冬就枝枯葉落,可春夏一到,它又能泛青長芽,返老還童。如今父親種的樹依然活著,可他自己卻永遠(yuǎn)離開了我。

⑶椿樹屬落葉喬木。說來奇怪,椿樹的樹葉能發(fā)散不同的氣味,有的發(fā)散臭味,有的發(fā)散香氣,所以又分為香椿和臭椿。古代農(nóng)市上把香椿稱為椿,把臭椿稱為樗。父親種的三棵是香椿。春天的時候,只要從它們旁邊經(jīng)過,自然就有一股芳香撲鼻而來了。

⑷我常想,樹木無欲無求,怎么也有香臭之分?只有人才分香臭呢:某某臭名遠(yuǎn)揚,是個臭男人;某某很吃香,是個香餑餑。魯迅先生甚至認(rèn)為,連人的汗都有香臭之別,“弱不禁風(fēng)的小姐出的是香汗,蠢笨如牛的工人出的是臭汗。”

⑸椿樹苗可以做菜。香椿葉厚芽嫩,營養(yǎng)豐富,被譽為“樹上蔬菜”。母親在世時,喜歡炒椿樹苗吃。母親身體不好,不能爬樹,摘椿樹苗自然是我的樂事。年少的我機靈得很,像個瘦猴子,“嗖嗖嗖”爬到樹上,一會兒功夫就摘下一竹籃。母親站在樹下張望,一邊夸我,一邊叫我小心。

⑹母親炒的椿樹苗色香味俱全,色是綠色,香是清香,味道好極了。我一餐能吃大半碗。

⑺記得小時候,只要是我喜歡吃的東西,母親都會想方設(shè)法做給我吃。椿樹苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦,這些曾經(jīng)的美味佳肴我吃得不少。

⑻常常是這樣的情景:我在那里狼吞虎咽,母親在旁邊看著我笑。好吃的東西母親從不先動筷子,至多是等我吃飽了她才嘗點剩余的。鄰居的孩子也常來摘我家的椿樹苗,母親見了沒半點不高興?,F(xiàn)在母親也走了,我也很少再吃椿樹苗了,可每逢春夏回家,我總還是忍不住要做一碗新鮮的椿樹苗嘗嘗,雖然沒有母親燒的好吃,但也是別有一番滋味在心頭。

⑼椿樹是很有喻意的,古代以萱代指母親,以椿代指父親,所謂“椿萱并茂”意即父母雙全。那是人生的大幸事。

⑽椿樹也有許多應(yīng)用價值:椿樹質(zhì)地堅韌,防蟲防腐,是制作家俱的首選材料;椿樹通直高挺,美麗壯觀,移栽到城市里,是 一種很好的觀賞樹和行道樹;據(jù)說椿樹還有一些藥用療效,藥名為樗樹子、樗莢、臭椿子、鳳眼子。

⑾最近幾年,許多人老想打我家這些樹的主意,五次三番地找到我,說要出高價買我家的椿樹、銀杏樹、桂花樹,可不管他們出多少錢,我也不心動,總是毫不猶豫地回答:不賣。

⑿樹在,父母就在。

【習(xí)題】:

15、文章以“椿樹”為線索布局謀篇。請在下面橫線處填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z以展示文章的行文思路。

三棵椿樹的來歷→椿樹的分類→采摘椿樹苗做菜→ →椿樹的應(yīng)用價值→

16、選文第⑴段描寫老家清爽宜人的環(huán)境有何用意?

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17、下面句子中加點詞語運用了何種修辭手法?有什么作用?

每年立春剛過,那些枝椏上就悄悄地冒出新苗,長出新葉,慢慢地濃蔭如蓋了。

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18、文章運用了哪種寫作手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?

【答案】:

15、椿樹的喻意 “我”拒絕賣椿樹

16、表現(xiàn)“我”對老家的喜愛與懷念之情;引出寫作對象——椿樹

17、“濃蔭如蓋”運用了比喻修辭手法,形象在寫出了椿樹枝葉的茂盛,突出了其頑強的生命力。

18、借物抒情。對椿樹的喜愛與贊美、對美好童年的追思、對父母的感恩與懷念。

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