天下文章，總體來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)的問(wèn)題。寫(xiě)什么不僅是內(nèi)容，還有一個(gè)形式問(wèn)題；怎么寫(xiě)是技術(shù)問(wèn)題。新聞是文章種類(lèi)中一種特殊的文體，怎么寫(xiě)又有它特別的規(guī)范。是不是不自由了呢？不是，規(guī)范只是一個(gè)大籠子，在籠子里可以自由飛翔。
新聞是思想的產(chǎn)物，是意識(shí)形態(tài)。不是純客觀，不可有聞必錄。同時(shí)，新聞不是公文，不是法律，不是判決書(shū)。讀者自由地接受新聞事實(shí)，自由地作出判斷。新聞以事實(shí)形成輿論，左右社會(huì)，“人言可畏”，“千夫所指，不疾而亡?！毙侣剬?xiě)作提高表達(dá)技巧十分重要。
在這里，我先介紹一下消息的寫(xiě)作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫(xiě)作方式。對(duì)于我們這些從事新聞報(bào)道的基層通訊員來(lái)說(shuō)，也是最常用的文體，最容易發(fā)稿見(jiàn)報(bào)的文體。困為通訊較消息篇幅長(zhǎng)、覆蓋面大，像我們基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位，一般很難被上級(jí)新聞單位采用。
一、什么是消息。
1</B>、消息的定義。</B>消息，就是用最簡(jiǎn)要和迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說(shuō)新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí)。狹義的新聞就是指消息，它是新聞體裁的重要形式，是報(bào)紙和廣播電視新聞的主角，其它新聞報(bào)道如通訊、廣播稿、新聞評(píng)論等是它的發(fā)展和補(bǔ)...天下文章，總體來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)的問(wèn)題。寫(xiě)什么不僅是內(nèi)容，還有一個(gè)形式問(wèn)題；怎么寫(xiě)是技術(shù)問(wèn)題。新聞是文章種類(lèi)中一種特殊的文體，怎么寫(xiě)又有它特別的規(guī)范。是不是不自由了呢？不是，規(guī)范只是一個(gè)大籠子，在籠子里可以自由飛翔。
新聞是思想的產(chǎn)物，是意識(shí)形態(tài)。不是純客觀，不可有聞必錄。同時(shí)，新聞不是公文，不是法律，不是判決書(shū)。讀者自由地接受新聞事實(shí)，自由地作出判斷。新聞以事實(shí)形成輿論，左右社會(huì)，“人言可畏”，“千夫所指，不疾而亡?！毙侣剬?xiě)作提高表達(dá)技巧十分重要。
在這里，我先介紹一下消息的寫(xiě)作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫(xiě)作方式。對(duì)于我們這些從事新聞報(bào)道的基層通訊員來(lái)說(shuō)，也是最常用的文體，最容易發(fā)稿見(jiàn)報(bào)的文體。困為通訊較消息篇幅長(zhǎng)、覆蓋面大，像我們基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位，一般很難被上級(jí)新聞單位采用。
一、什么是消息。
1</B>、消息的定義。</B>消息，就是用最簡(jiǎn)要和迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說(shuō)新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí)。狹義的新聞就是指消息，它是新聞體裁的重要形式，是報(bào)紙和廣播電視新聞的主角，其它新聞報(bào)道如通訊、廣播稿、新聞評(píng)論等是它的發(fā)展和補(bǔ)充。學(xué)會(huì)消息寫(xiě)作便意識(shí)著掌握了打新聞寫(xiě)作大門(mén)的鑰匙。我們初學(xué)新聞的同志在看報(bào)讀報(bào)時(shí)，看到的“本報(bào)訊、本刊訊、新華社南昌訊、據(jù)**社**訊”等開(kāi)頭的，都稱之為消息，我們常說(shuō)的“豆腐塊”，任何一張報(bào)紙都有若干條消息。
2</B>、消息的特點(diǎn)：</B>（一）采寫(xiě)發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，篇幅短?。唬ǘ┫?W+1H，whe何時(shí)、where何地、who何人、what何事、why何故、how如何；（三）在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾五個(gè)部分組成，有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類(lèi)。
3</B>、消息的種類(lèi)：</B>(一)動(dòng)態(tài)消息：也稱動(dòng)態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件，報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡(jiǎn)訊(短訊、簡(jiǎn)明新聞)，內(nèi)容更加單一，文字更加精簡(jiǎn)，常常一事一訊，幾行文字。(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的消息報(bào)道。(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對(duì)某一部門(mén)或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。 (四)述評(píng)消息：也稱新聞述評(píng)，它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡(jiǎn)明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。
以上四類(lèi)消息，以動(dòng)態(tài)消息較易寫(xiě)作，大家可以經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)一些，從實(shí)踐中提高新聞寫(xiě)作能力。
二、消息與信息的區(qū)別
信息與消息乍一看并無(wú)多大區(qū)別，但仔細(xì)分析，它們之間卻有一些明顯的差異。信息，對(duì)于在坐的大家都比較熟悉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都要向本級(jí)、上級(jí)黨委政府報(bào)寫(xiě)信息，這個(gè)叫政務(wù)信息，它是用較短的篇幅、最簡(jiǎn)潔的文字，及時(shí)準(zhǔn)確反映政府、單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，以及與政務(wù)活動(dòng)有關(guān)的新情況、新問(wèn)題，供領(lǐng)導(dǎo)決策和管理的信息形式。而消息則是新聞的主體，是傳播新近發(fā)生事件的報(bào)道。消息比較復(fù)雜一些，而信息則相對(duì)簡(jiǎn)單一些。
首先，從形式上看，消息的標(biāo)題完整而全面，消息可以有引題、主題和副題，而信息卻只有主題，一般沒(méi)有副題，只有在特殊人物的身份需要說(shuō)明和對(duì)科技信息需要補(bǔ)充說(shuō)明兩種特殊情況，才有副題，但絕對(duì)不能有引題。因此，信息要采用單標(biāo)題，即只有一個(gè)主標(biāo)題，特殊情況可以有副標(biāo)題。另外，任何消息都有訊頭，新聞消息的訊頭用來(lái)標(biāo)明消息的來(lái)源，而信息不需要訊頭，不需要刻意標(biāo)明作者獲取信息的具體地方。
其次，從內(nèi)容上看，雖然信息與新聞消息都有導(dǎo)語(yǔ)，且導(dǎo)語(yǔ)的形式大多采用“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)，即在文章開(kāi)頭的那一段，把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，其它內(nèi)容依重要與新鮮程度順序排列。在信息化社會(huì)的今天，人們要求用最短的時(shí)間得到最大和最多的信息。但是一般新聞消息的導(dǎo)語(yǔ)或主體部分可以有新聞背景，甚至有一些細(xì)節(jié)，而信息則要求直接切入正題，不做過(guò)多的展開(kāi)，直來(lái)直去，言簡(jiǎn)意賅。
第三，從語(yǔ)言風(fēng)格上看，信息語(yǔ)言要求樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、明快，不需要過(guò)多的修飾用語(yǔ)，信息講求一個(gè)“短”字，行文有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不求說(shuō)得多深多透，只告訴受眾是什么不是什么，只求點(diǎn)到為止，既在“短”字上見(jiàn)真功夫。因此，對(duì)信息的基本要求是：信息字?jǐn)?shù)雖少，但內(nèi)涵要豐富，字?jǐn)?shù)少，要求不擺“龍門(mén)陣”，只登“豆腐塊”。信息短而實(shí)，不在乎有多長(zhǎng)，三言兩語(yǔ)，直截了當(dāng)，把事情說(shuō)清楚，抓住主要矛盾，給人以一清二楚的印象即可。而消息則可以多做渲染和鋪墊，還有對(duì)背景材料的靈活應(yīng)用。
在日常生活中，人們也常常錯(cuò)誤地把信息等同于消息，認(rèn)為得到了消息，就是得到了信息。例如，當(dāng)人們收到一封E_Mail，接到一個(gè)電話，收聽(tīng)了廣播或收看了電視等等，就說(shuō)得到了“信息”。確實(shí)，人們從接收到的E_Mail、電話、廣播和電視的消息中能獲得各種信息，信息與消息有著密切的聯(lián)系。但是，信息與消息并不是一件事，不能等同。消息中包含信息，是信息的載體。得到消息，從而獲得信息。在我們寫(xiě)作過(guò)程中如何處理消息和信息呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單：向新聞媒體投稿就寫(xiě)消息，向上級(jí)部門(mén)就報(bào)信息，消息可改成信息，信息稍為加工一下可改成消息，兩者兼顧，這就解決了你們有些同志說(shuō)的既要完成新聞報(bào)道任務(wù)，又要完成信息報(bào)送任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)的問(wèn)題。
三、怎樣寫(xiě)消息
1</B>、寫(xiě)什么（內(nèi)容）。也就是如何發(fā)現(xiàn)新聞。</B>沒(méi)有的寫(xiě)是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問(wèn)題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，是寫(xiě)出新聞的關(guān)鍵。我們報(bào)道組的同志也經(jīng)常為找不到好的新聞線索而苦惱。就我個(gè)人發(fā)現(xiàn)新聞的途徑主要有以下幾條，供大家參考。
一是從網(wǎng)上找新聞?，F(xiàn)在各政府部門(mén)基本上建立了自己的網(wǎng)站，他們會(huì)將本部門(mén)的信息上傳到網(wǎng)站。我們就可以從這些部門(mén)的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)一些有意義的新聞線索，比如我寫(xiě)的《會(huì)昌建困難群眾住房救助體系２２６戶困難家庭受惠》、《會(huì)昌米粉出口領(lǐng)跑全國(guó) １至７月出口總量占全國(guó)６成》就是在政府網(wǎng)站和五豐公司網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)訊。同時(shí)，經(jīng)常瀏覽一些本地的論壇，看論壇里大家最近在討論什么問(wèn)題。如我寫(xiě)的《別讓“毒”物害孩子》的文章就是在部門(mén)網(wǎng)站的論壇上找到的新聞線索。
二是從會(huì)議上找新聞。其實(shí)每次會(huì)議都會(huì)傳達(dá)很多信息，只要我們認(rèn)真分析一定可以找到一些有新聞價(jià)值的線索，特別是一些單位的經(jīng)驗(yàn)交流更具有新聞價(jià)值。在一次會(huì)議上，我聽(tīng)到某位縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到我縣率先在全省實(shí)行新農(nóng)合與民政大病醫(yī)療救助捆綁工作機(jī)制，我覺(jué)得這個(gè)消息非常有價(jià)值就立即去采訪，最后寫(xiě)成了《會(huì)昌率先在全省實(shí)行“新農(nóng)合”和民政醫(yī)療救助捆綁全縣1.79萬(wàn)名農(nóng)村困難群眾病有所醫(yī)》的文章。
三是從公文中找新聞。我們經(jīng)常會(huì)收到一些單位的工作簡(jiǎn)訊、工作總結(jié)等，其實(shí)這里面也蘊(yùn)藏了很多新聞。我沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常翻翻這些工作總結(jié)，也可以找到一些有價(jià)值的新聞線索。比如我寫(xiě)的《會(huì)昌科技示范園助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》這篇文章就是在工作簡(jiǎn)訊上找到的新聞線索?？傊?，只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)新聞。
2</B>、怎么寫(xiě)（技巧）。</B>
寫(xiě)作消息要設(shè)想并回答讀者問(wèn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時(shí))、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五個(gè)W和一個(gè)H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。
當(dāng)我們弄清了“我要說(shuō)些什么”，接下來(lái)就是“怎么說(shuō)這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡(jiǎn)單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開(kāi)頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。
標(biāo)題是用來(lái)概括新聞的主要事實(shí)的。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一句話或第一自然段，扼要揭示新聞的主要內(nèi)容。主體是新聞的軀干，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)展，要用充分的事實(shí)表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ)是交代新聞事件結(jié)果的話?？捎锌蔁o(wú)，視具體情況而定。
（一）標(biāo)題</B>
消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：揭示意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。
“看書(shū)先看皮，看報(bào)先看題?！币黄獔?bào)道，讀者拿起來(lái)之后要先看標(biāo)題，然后再?zèng)Q定看還是不看。標(biāo)題是新聞的題目，是消息的眼睛，象人的臉面一樣重要，擬寫(xiě)得好，可以吸引讀者；擬寫(xiě)得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒(méi)。可見(jiàn)標(biāo)題有著向讀者推薦的作用。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫(xiě)法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫(xiě)上必須下功夫。新聞界有"三分之一時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、三分之一時(shí)間寫(xiě)主題"這一說(shuō)法。
消息標(biāo)題的特點(diǎn)是：必須有－－何人（物）who做何事what，必須簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。如： 1、專(zhuān)家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日 來(lái)源：新華社）；2、學(xué)校（who）因高三學(xué)生在宿舍吸煙（why）勸其轉(zhuǎn)學(xué)（what） （2008年10月01日 來(lái)源：四川新聞網(wǎng)）；3、會(huì)昌（who）舉辦體育盛會(huì)喜迎新年（what）（2009年1月4日，來(lái)源：贛南日?qǐng)?bào)）。
（二）導(dǎo)語(yǔ)。</B>
導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn)：有時(shí)間（when），地點(diǎn)（where），人（物）who，事件what。
下面具體解剖一篇消息的導(dǎo)語(yǔ)：石城返鄉(xiāng)農(nóng)民工喜獲“年禮” 贛南日?qǐng)?bào) 2009年1月6日頭版：近日（when），石城縣琴江鎮(zhèn)（where）的黃愛(ài)華（who）剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農(nóng)民工優(yōu)惠卡（what），優(yōu)惠項(xiàng)目包括就醫(yī)、就業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)、法律維權(quán)等內(nèi)容。
我們要學(xué)習(xí)，一是時(shí)間的表述，找最近時(shí)間點(diǎn)。二是講故事的敘述手法。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作中的思維過(guò)程，通常是以作者的自問(wèn)自答開(kāi)始的： 1、什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？ 2、什么人參加進(jìn)去了？－－誰(shuí)干的或誰(shuí)講的？3、是用直接性導(dǎo)語(yǔ)，還是用延緩性導(dǎo)語(yǔ)？ 4、有沒(méi)有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的短語(yǔ)要寫(xiě)進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)中？5、主題是什么？什么樣的動(dòng)詞能最有效地吸引讀者？這五個(gè)問(wèn)題中，第三個(gè)問(wèn)題涉及到導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型。那么，導(dǎo)語(yǔ)有哪些類(lèi)型呢？一類(lèi)是直接性導(dǎo)語(yǔ)：直接寫(xiě)出事實(shí)的核心的導(dǎo)語(yǔ)。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。另一類(lèi)是延緩性導(dǎo)語(yǔ)：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來(lái)設(shè)置一種現(xiàn)場(chǎng)或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說(shuō)明性的。
導(dǎo)語(yǔ)的形式主要有：
１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。
２、描寫(xiě)式。對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡(jiǎn)潔樸素而又有特色的描寫(xiě)，以釀成氣氛。如寫(xiě)煙葉生產(chǎn)勢(shì)頭好，就從描寫(xiě)某一生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何一派繁忙，再講整個(gè)鄉(xiāng)或縣的煙葉生產(chǎn)情況。
３、提問(wèn)式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問(wèn)題，再作簡(jiǎn)要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。如開(kāi)頭以提問(wèn)的方式，接著某鄉(xiāng)或縣采取怎樣的措施解決這個(gè)問(wèn)題。
４、結(jié)論式。把結(jié)論寫(xiě)在開(kāi)頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。如1月6日贛南日?qǐng)?bào)頭版頭條,省委常委、市委書(shū)記潘逸陽(yáng)走訪慰問(wèn)：1月5日，帶著省委、省政府，市委、市政府對(duì)城市及農(nóng)村低保戶、困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、敬老院老人和困難企業(yè)的關(guān)心，省委常委、市委書(shū)記潘逸陽(yáng)深入到章貢區(qū)、贛縣、南康走訪慰問(wèn)。
另外還有號(hào)召式、摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等等。
導(dǎo)語(yǔ)要“立片言以居要”，但在寫(xiě)作時(shí)，往往免不了出現(xiàn)各種問(wèn)題，常見(jiàn)問(wèn)題稱之為導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語(yǔ)，某一活動(dòng)往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語(yǔ)中將這些單位名稱全部羅列出來(lái)，使導(dǎo)語(yǔ)顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場(chǎng)活動(dòng)，而不是主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。

二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語(yǔ)。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里，使導(dǎo)語(yǔ)膨脹沉重，不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)，為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語(yǔ)。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)始就用背景材料，不僅說(shuō)不清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學(xué)術(shù)語(yǔ)言作導(dǎo)語(yǔ)。將一些學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、難懂的專(zhuān)業(yè)名詞放在導(dǎo)語(yǔ)中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語(yǔ)言的翻譯”，使之通俗化、大眾化、口語(yǔ)化。

五忌導(dǎo)語(yǔ)公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個(gè)框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無(wú)奇，千篇一律。公式化導(dǎo)語(yǔ)必然導(dǎo)致導(dǎo)語(yǔ)無(wú)新意，面目可憎。

六忌概念化。導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)無(wú)具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話、空話、官話。

七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)數(shù)字過(guò)多，就會(huì)淹沒(méi)新聞事實(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字一般來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)，即使要寫(xiě)，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

八忌長(zhǎng)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)冗長(zhǎng)，使人感到很沉悶，根本沒(méi)有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過(guò)150字。

九忌邏輯不清，概念模糊。
十忌標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)重復(fù)。如題目: 縣ХХ部門(mén)舉行迎新春座談會(huì);導(dǎo)語(yǔ)：昨日，縣ХХ部門(mén)在該局會(huì)議室舉行慰問(wèn)老干部座談會(huì)。題目和導(dǎo)語(yǔ)幾乎是“一模一樣”。
（三）主體</B>
主體是在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí)，使之更加詳實(shí)、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要。
主體的寫(xiě)作，我認(rèn)為要注意以下三點(diǎn)
1、圍繞主題、扣緊導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾是消息的完整肌膚，寫(xiě)作時(shí)對(duì)選材和結(jié)構(gòu)要通盤(pán)考慮。新聞主體部分所涉及的內(nèi)容比較多，不能一一羅列，但仍要緊緊圍繞導(dǎo)語(yǔ)中確立的主題思想來(lái)挑選素材。雖然，有些素材很感人、很動(dòng)聽(tīng)，但若與主題無(wú)關(guān)，也要忍痛割?lèi)?ài)。在新聞諸要素中，主體需要包容哪幾個(gè)要素，回答幾個(gè)要素，回答哪幾個(gè)問(wèn)題，都必須緊扣導(dǎo)語(yǔ)的軌跡，而不能脫節(jié)。
2、段落分明、啟承自然
從消息的段落大小和字?jǐn)?shù)多少來(lái)看，新聞主體所占的篇幅較大，一般比導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)尾要長(zhǎng)。但是新聞主體不是大采礦，不能什么才都往里面裝。寫(xiě)作時(shí)，要把材料排個(gè)隊(duì)，安排好次序，那個(gè)在前，哪個(gè)在后，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么；哪些材料構(gòu)成一段，哪些材料構(gòu)另一段，都要涇渭分明，力求層次清楚。每一段最好只說(shuō)一層意思，不要你中有我，我中有你，處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點(diǎn)，段落可以多一點(diǎn)。段落與段落之間的過(guò)渡，盡量能夠找到有機(jī)的聯(lián)系。
3、手法靈活、敘述生動(dòng)
消息寫(xiě)作固然以敘述為主，但不排斥其他寫(xiě)作手法。美國(guó)新聞學(xué)者麥爾文·曼切爾把“要表現(xiàn)，不要敘述”作為新聞消息寫(xiě)作的“第一信條。他說(shuō)“平鋪直敘，會(huì)使讀者和聽(tīng)眾處于消極的地位。表現(xiàn)就會(huì)使之身臨其境。”他說(shuō)的表現(xiàn)，就是指生動(dòng)形象的描述。在消息中加強(qiáng)形象描寫(xiě)，用生動(dòng)的形象來(lái)說(shuō)明抽象的事物，往往會(huì)收到好的效果。
（四）背景</B>
１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“Ｗ”中的Why（為什么）。
２、背景有哪些作用？
第一個(gè)作用，是說(shuō)明新聞事件的起因。
第二個(gè)作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。
第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。
第四個(gè)作用，表明記者的觀點(diǎn)。
（五）結(jié)尾