英語怎么學(xué)拼讀

英語自然拼讀一般適合5-6歲的孩子開始學(xué)，主要是因為5-6歲孩子的認(rèn)知能力(情感、專注力、理解能力等)發(fā)展水平和母語發(fā)展水平都足以應(yīng)對自然拼讀學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并能夠支撐和推動下一階段的英文閱讀

一、英語自然拼讀幾歲開始學(xué)

自然拼讀適合5-6歲的孩子學(xué)習(xí)。

A.5-6歲孩子的認(rèn)知能力(情感、專注力、理解能力等)發(fā)展水平和母語發(fā)展水平都足以應(yīng)對自然拼讀學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并能夠支撐和推動下一階段的英文閱讀;

B.此前的英語啟蒙積累，為掌握自然拼讀和進(jìn)入后續(xù)閱讀提供適合的土壤;

C.距離系統(tǒng)學(xué)拼音還有一段時間，在接觸漢語拼音之前達(dá)到熟練使用自然拼讀的目的，避免交叉混淆;

D.5-6歲孩子正在上幼兒園大班，沒有硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)，時間相對完松。時間和精力都恰好滿足這個耗時較長但具有絕對戰(zhàn)略意義的學(xué)習(xí)過程的要求。

二、孩子學(xué)習(xí)英語自然拼讀法有什么作用1、學(xué)習(xí)26個字母常見的發(fā)音規(guī)則;元音字母組合的發(fā)音;輔音字母組合的發(fā)音;特殊字母組合的讀音;

2、幫助英語初學(xué)者建立字母及字母組合與發(fā)音的感知;了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙;掌握英語拼讀規(guī)律;達(dá)到“見詞能讀，聽音能寫”的目的。

3、了解了自然拼讀法的發(fā)音規(guī)則后，看到一個新單詞就能對它的讀音猜個八九不離十，基本能夠讀準(zhǔn)發(fā)音，而且有利于記住拼寫。

英語怎么學(xué)拼讀can

對于an的發(fā)音一共有四種，即一二三四聲。第一聲可以用漢字“安”來記憶，第二聲可用“玵”（美玉的意思），第三聲可用俺，第四聲可用岸。同時輔助一些詞語加以朗讀，更容易形成記憶。

前鼻韻母an，在讀時，先發(fā)a的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床，讓氣流從鼻腔發(fā)出尾音n的音。

那么對于an來說，它的拼讀音節(jié)有兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。

兩拼音節(jié)：ban, pan, man, fan, dan, tan, nan, lan, gan, kan, han, zhan, chan, shan, ran, zan, can, san, yan, wan（共計20個）

三拼音節(jié)：bian, pian, mian, dian, tian, nian, lian, jian, qian, xian, duan, tuan, nuan, luan, guan, kuan, huan, zhuan, chuan, shuan, ruan, zuan, cuan, suan, juan, quan, xuan, yuan（共計28個

英語怎么學(xué)拼讀翻譯

從上至下：

乃品克

開比你特

塞拉的

kei趁tei bou

瑞副瑞者兒瑞特兒

抗特兒

副瑞澤兒

四大fing

四里wer外兒

愛跑派

個拉sei四

嗎是的 破tei頭四

愛四 可瑞木

吃一四（連讀，要快）

靠非

剃

四為特 破tei頭四

沒有可

靠恩

地誰（shei）四

不ruai的

搜大

看都四

特兒ki

哭ki四

破類次

bou四

愛四

八特兒

凡是帶字母的，都要我們的漢語拼音來拼，希望對您有所幫助

發(fā)音肯定是不如音標(biāo)來的準(zhǔn)，但也差不多少

英語怎么學(xué)拼讀方法

圖文并茂講一下。我姑娘6歲，這是她畫的和寫的。萊垍頭條

可以看到拼寫很搞笑。這就是自然拼讀。snale的發(fā)音=snail， snace=snake，butafly=butterfly, kintn 約等于 kitten. （一看就是British English, haha)萊垍頭條

自然拼讀就是根據(jù)字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律，在看到一個單詞的時候，能夠念出來。一個小朋友在有語境的培養(yǎng)環(huán)境里（比如西方國家），因為耳濡目染，念出來的同時，也就知道這個詞的意思了。所以好處就是，在基本還不認(rèn)識單詞，很小的年紀(jì)就可以讀英文的圖書。壞處呢。。就是英語實在是個發(fā)音很不規(guī)范的語種，所以還是會有很多詞根據(jù)發(fā)音規(guī)則讀出來卻是錯誤的發(fā)音，另外就是在還沒背下來拼寫的時候，只是知道蝸牛的讀音為snail，那就有可能鬧出snale的笑話。條萊垍頭

如果你已經(jīng)是高年級了，自然拼讀是沒什么意義的，還是老老實實背單詞吧。萊垍頭條

英語如何學(xué)拼讀

用音標(biāo)拼讀英語單詞需要所讀多練：

1、我們要先來了解一下音標(biāo)，英語音標(biāo)分為：輔音；短元音；長元音；雙元音。

2、在這里舉幾個例子：

peanut ['pi?n?t] 花生：我們首先根據(jù)看音標(biāo)分為兩部分，首先讀出pi，接著讀出n?t，然后進(jìn)行連讀。tree /tri:/ 樹：先讀出/tr/然后讀/i:/然后再進(jìn)行連讀。

3、拼讀單詞是沒有辦法詳細(xì)講解清楚的，只要大家多練，慢慢體會，可以多上網(wǎng)看看視頻，慢慢的就會了

擴(kuò)展知識:

音標(biāo)是記錄音素的符號，也是音素的標(biāo)寫符號，應(yīng)用于語言學(xué)中，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標(biāo)和國際音標(biāo)等。音標(biāo)的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標(biāo)中有20個元音，28個輔音，共48個。音標(biāo)的制定原則是：一個音標(biāo)由多個音素組成，由2個元音音素構(gòu)成的音標(biāo)我們稱之為雙元音。

國際音標(biāo)是英法兩國學(xué)者創(chuàng)定的，主要適用于表注印歐語言、非洲語言和一些少數(shù)民族語言。它發(fā)表后，在歐洲語言學(xué)界比較流行。美國人多數(shù)仍用他們自己研究的重拼法與美洲印地安語的符號。

怎樣學(xué)好英語拼讀法

首先要有一定的詞匯量，在擁有一定詞匯量的基礎(chǔ)上，再專門學(xué)習(xí)自然拼讀，這樣更容易掌握。自然拼讀的教材推薦牛津自然拼讀，這套教材是按級別逐級進(jìn)級的，并有配套的練習(xí)作業(yè)。

作為一個寶媽，寶寶從三歲半開始啟蒙學(xué)習(xí)英語，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，掌握了26個字母發(fā)音，積累了幾百個詞匯，于是今年開始了自然拼讀的學(xué)習(xí)。給寶寶選用的教材就是牛津自然拼讀，幾個月下來，進(jìn)步很大。

英語怎么學(xué)拼讀句子

技巧就是用自然拼讀法。

具體這樣做

1、掌握字母以及字母組合讀音

首先要熟記26個字母的發(fā)音。大家要注意，每個字母都有它各自的名字和可能對應(yīng)的聲音。

五個元音字母A, E, I, O, U是決定單詞如何發(fā)音的關(guān)鍵。

當(dāng)一個單詞或者一個音節(jié)里，只有一個元音字母，而且在詞末尾，那么這個元音一般發(fā)長音，就是發(fā)字母的名字本身音。這時我們把這個元音字母音和它前面的字母音連起來，就可以讀出這個單詞了。

2、總結(jié)規(guī)律，拼讀單詞

26個字母有48個因素，這就是說，某些字母不只有一個發(fā)音。同樣，一個字母組合也不只有一個發(fā)音，當(dāng)我們碰到同樣的字母組合時，注意觀察它們的發(fā)音，找規(guī)律，不斷比較，就有規(guī)律可循。

3、劃分音節(jié)，拼讀單詞

對于雙音節(jié)或多音節(jié)單詞字母太多，怎么辦呢？其實是一樣的，我們可以把它們分開，分成一個一個單音節(jié)，再連起來拼讀。

4、學(xué)會聽音寫詞

上面方法學(xué)會，需要不斷練習(xí)，熟能生巧就快速記憶會了。

英語怎么學(xué)拼讀的軟件

現(xiàn)在比較好用的一個翻譯軟件叫做有道詞典。它里面有個功能是你按照字母將單詞輸入進(jìn)去然后他就會給你這個單詞的中文解釋和一個小喇叭，你點(diǎn)擊那個小喇叭就可以有英文發(fā)音了。既有翻譯又有發(fā)音——一舉兩得。其他的翻譯軟件應(yīng)該也有這個功能，你看哪個用的順手就用哪個吧。

希望有幫到你

英語如何拼讀入門

英語連讀規(guī)則為：相鄰的詞中，前一個詞的末尾是輔音，后一個詞的開頭是元音時，輔音和元音可以連讀；詞末元音可以和詞首元音連讀；兩詞相連，前一個詞以/i/或/i:/結(jié)尾，后一個詞以/i/或/i:/起首，前一個詞后加一個輕微的/j/，并和后一個詞連讀等。

在兩個相連的單詞中，前者出現(xiàn)以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/結(jié)尾，后者出現(xiàn)以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、 /l/、 /s/起首時，前一個輔音失去爆破，即只做口型而不發(fā)音，后一個輔音正常發(fā)音。

兩個元音連讀，我們一個元音是/u:/或/u/時，產(chǎn)生一個輕微的加音/w/，和后一個詞的元音詞首連讀。

兩詞相連，前一個詞以/?/結(jié)尾，后一個詞以/?/起首，前一個音后加一個/r/音，并和后一個/?/連讀。

為使說話流暢，詞末元音可以和詞首元音連讀，而不停頓。

句子越長越復(fù)雜，中間的停頓也就越多越長，以便給聽眾足夠的時間去理解和思考。

英語怎么學(xué)拼讀技巧

英語連讀技巧和規(guī)律

英語連讀時的音節(jié)一般不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可以加音,也不可以讀得太重。如:not at all這個短語。

連讀時聽起來就像是一個單詞。需要注意的是連讀只發(fā)生在句子中的同一個意群中。

英語連讀具體情況

1.在同一個意群中,相鄰的兩個詞,前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開頭,往往要拼在一起連讀。如:

He is a student. (is與a要連讀)；

That is a right answer. (That與is, is和a, right和answer都可以連讀)；

I’ll be back in half an hour. (back和in, half和an, an與hour都可以連讀)。

2.在同一個意群中的兩個單詞,如果前面的單詞以r或re結(jié)尾,后面的單詞以元音音素開頭,則r或re要發(fā)/r/音,并與其后的元音音素相拼。 如:here and there連讀時往往讀作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes連讀時讀作 /E `pZEr Ev `FU:z/。

提高英語口語能力的方法

通過英文演講提高英語口語表達(dá)能力 。 英語演講是一種非常好的學(xué)習(xí)資料，而且這些資料非常容易找到，每天都有劈天蓋地的名人演講遍布互聯(lián)網(wǎng)，還有很多字幕，這些在移動互聯(lián)網(wǎng)時代可以輕松找到。演講的材料水平難度不一，一開始盡量避免那些高難度，知識性強(qiáng)，科普類的材料。

多 讀 多說英語，給自己一個好的語言環(huán)境，養(yǎng)成良好的說英語的習(xí)慣。 剛剛學(xué)英語的小伙伴最適合的方法就是跟讀跟讀，強(qiáng)制性開口鍛煉。朗讀是為了進(jìn)一步提升自己口語的表達(dá)，在沒有聽力材料的情況下，自己進(jìn)一步熟悉文章的發(fā)音。文章可以選擇以前接觸過的各類閱讀或者自己比較喜歡的文學(xué)、短篇美文、心靈雞湯或者新聞等等等等比較簡單又有趣的文章。

英語單詞怎么拼讀視頻

學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，目的是掌握正確的音標(biāo)發(fā)音，要做到2點(diǎn)：

1）反復(fù)跟讀練習(xí)，每天制定跟讀計劃，長期堅持；

2）注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則，例如：連讀、重讀、爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等。

我們學(xué)習(xí)的英語音標(biāo)（英語國際音標(biāo)）一共有48個，分為元音和輔音。學(xué)好音標(biāo)，要注意模仿+練習(xí)，可以嘗試對著專業(yè)的語音教材，跟讀，反復(fù)地練習(xí)，每天制定跟讀計劃。

首先，熟練掌握一種音標(biāo)的讀音，對著專業(yè)的語音教材，跟讀，反復(fù)地練習(xí)，每天制定跟讀計劃，并熟練掌握，經(jīng)常復(fù)習(xí)，長期堅持下來，一定會有成效。

其次，注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則，很多時候如果只按照音標(biāo)的發(fā)音來讀句子，會發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音有很大區(qū)別，這是因為英語作為一種語言也有其自身規(guī)則，不能完全套用音標(biāo)發(fā)音，例如，連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等，這些都是英語在長期發(fā)展中積累下來的語言規(guī)則，因此，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候要特別注意。

最后，也要注重英語氛圍，由于中文的發(fā)音習(xí)慣和英語發(fā)音習(xí)慣有很大區(qū)別，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中會受到干擾，所以學(xué)習(xí)者最好在全英文語境中學(xué)習(xí)。

同學(xué)們可以試試下面幾個小技巧。

1. 找發(fā)音問題：試著把純正地道的原汁原味英語與自己的錄音作對比，很容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有什么問題。

2. 發(fā)音入門：發(fā)音是個形體動作，要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式，每天集中訓(xùn)練幾個音。

3. 檢查發(fā)音是否正確：站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。

4. 堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打：說英語時不用太快，由于太快而導(dǎo)致模糊不清是口語的大忌。每天操練一些基本語言單位，以音標(biāo)、音節(jié)開始，然后練習(xí)帶有這個音節(jié)的單詞，之后再練習(xí)句子。

5. 模仿練習(xí)：在掌握基本的音標(biāo)及發(fā)音技巧規(guī)則的基礎(chǔ)上，可以選擇慢速的英語廣播或電影電視節(jié)目一遍一遍聽讀模仿，直到自己可以掌握大部分語音語調(diào)。

附：英語國際音標(biāo)

1、元音部分：

1）、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]

2）、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]

注意，元音也可以分為：

1）、長元音：/ɑ:/ /?:/ /u:/ /i:/ /?:/

2）、短元音：/ ?/ /?/ /?/ /?/ /u/ /e/ /?/

2、輔音部分：

[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

清輔音即不震動聲帶的音標(biāo):[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]

濁輔音即能引起聲帶震動的音標(biāo),除了清輔音余下的都是濁輔音

這48個英語音標(biāo)猶如60個漢語拼音，只要熟練地掌握了它們，對學(xué)好英語口語的作用是相當(dāng)大的。

英語國際音標(biāo)共48個，其中20個元音，20個輔音，3個鼻音，2個半元音，3個似拼音

學(xué)會讀音標(biāo)，從網(wǎng)上找視頻資源去學(xué)習(xí)，模仿跟讀視頻5遍，暫停，抄寫輔音2遍，邊抄寫邊默念，不懂的在底下劃橫線。

1、學(xué)習(xí)音標(biāo)沒有速成的辦法，花幾個月的時間來學(xué)習(xí)音標(biāo)。只要你堅持下來了，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你以后開口說英語的時候，朋友都會感嘆你的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，嘆服你的語音口感。

2、國際音標(biāo)的制定有著非常重大的意義，學(xué)習(xí)外語變得更加方便了，有利于促進(jìn)國際之間的交流與合作。學(xué)習(xí)英語最大的竅門就是多去接觸英語，學(xué)習(xí)音標(biāo)也應(yīng)如此，通過反復(fù)的聽力練習(xí)強(qiáng)化對音標(biāo)的記憶。

3、對英語而言，選擇一種最舒服的口音即可，大部分建議保留自己的口音，除非表演需要，還有發(fā)音規(guī)則里最重要的是，重讀音節(jié)，決定了這個單詞是否發(fā)音正確。學(xué)習(xí)英語是一個耐心的過程。