程序編程入門教程

G00 快速定位G01 直線加工G02 順圓加工G03 逆圓加工G41 向左補(bǔ)償 割縫G42 向右補(bǔ)償 割縫G90 絕對(duì)坐標(biāo)G91 增量坐標(biāo)G92 加工坐標(biāo)系原點(diǎn)設(shè)置指令M02 程序結(jié)束M07 切割開(kāi)始（點(diǎn)火、預(yù)熱、切割氧開(kāi)，割槍升降）

M08 切割結(jié)束（切割氧等關(guān)閉，割槍升）

示例 用TXT格式G92X0Y0 設(shè)置參考點(diǎn)G21 設(shè)置為公制編程G91 設(shè)置為增量坐標(biāo)G00 X10 Y10 快速行走 X=10 Y=10G41 左補(bǔ)償M07 切割開(kāi)始（點(diǎn)火、預(yù)熱、切割氧開(kāi)，割槍升降）

G01 X0 Y50 直線行走 X=0 Y=50G02 X100 Y0 I50 J0 順圓弧 （半徑為50的半圓弧）

I(等于圓心的X坐標(biāo)值減去起點(diǎn)的X坐標(biāo)值）

J(等于圓心的Y坐標(biāo)值減去起點(diǎn)的Y坐標(biāo)值）

G01 X0 Y-50 X(等于目標(biāo)的X坐標(biāo)值減去當(dāng)前的X坐標(biāo)值）

G01 X-100 Y0 Y(等于目標(biāo)的Y坐標(biāo)值減去當(dāng)前的Y坐標(biāo)值）M8 切割結(jié)束（切割氧等關(guān)閉，割槍升）

G40 補(bǔ)償關(guān)閉M02 程序結(jié)束以上資料由方君焊割提供。這是一些基本的編程指令，數(shù)控切割機(jī)操作和圖形編程都有語(yǔ)音視頻教程的。

編程教學(xué)入門教程

C語(yǔ)言編程設(shè)計(jì)，還有就是網(wǎng)上自學(xué)課程

程序編程入門教程怎樣寫(xiě)

You can code. They cannot. That is pretty damn cool.– Learn Python The Hard Way

在你學(xué)習(xí)編程之前思考一下你的目標(biāo)，當(dāng)你有最終目標(biāo)時(shí)道路會(huì)更加的清晰。那么，你想要寫(xiě)什么？網(wǎng)站？游戲？iOS或者Android應(yīng)用？或是你是想自動(dòng)化完成一些乏味的任務(wù)讓你有更多的時(shí)間看窗外的風(fēng)景？也許你只是想更具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力找個(gè)好工作。所有的這些都是有價(jià)值的目標(biāo)，這些目標(biāo)都是你編程學(xué)習(xí)推動(dòng)力的一部分，沒(méi)有推動(dòng)力的人，是無(wú)法在略顯枯燥的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)之旅中走遠(yuǎn)的。

不要浮躁

Bad programming is easy. Even Dummies can learn it in 21 days. Good programming requires thought, but everyone can do it and everyone can experience the extreme satisfaction that comes with it.

不管是在線下還是線上的書(shū)店，滿目都是《21天學(xué)通Java》這種速成書(shū)目，它們都承諾在很短一段時(shí)間內(nèi)就讓你能夠?qū)W會(huì)相關(guān)技術(shù)。Matthias Felleisen在他的著作 How to Design Programs, Second Edition 一書(shū)中明確指出了這種「速成」的趨勢(shì)并予以了以上的諷刺。

所謂的「捷徑」或者說(shuō)「銀彈」是不存在的，智者說(shuō)過(guò)，精通某個(gè)東西需要10年或10000個(gè)小時(shí)，也就是漢語(yǔ)中的「十年磨一劍」，所以不用著急，功不唐捐。

培養(yǎng)興趣

Most good programmers do programming not because they expect to get paid or get adulation by the public, but because it is fun to program.

– Linus Torvalds

沉醉于編程，編程更是為了興趣。興趣是推動(dòng)力的不竭源泉，保持這種充滿興趣的感覺(jué)，以便于你能將其投入到你的10年/10000小時(shí)的編程時(shí)間中。編程很有趣，那是探索的喜悅。那是創(chuàng)造的喜悅?？吹阶约河H手完成的作品顯示在屏幕上很有趣。有人為你的代碼而驚嘆很有趣。有人在公共場(chǎng)合稱贊你的產(chǎn)品、鄰居使用你的產(chǎn)品、以及在媒體上討論你的產(chǎn)品很有趣。編程應(yīng)該十分有趣，若并非如此，就找出導(dǎo)致編程無(wú)趣的問(wèn)題，然后解決之。

這幅圖取自 Douglas Hofstadter 的著作G?del, Escher, Bach。圖中的每一個(gè)字母都由其他更小的字母組成。在最高層級(jí)，我們看的是"MU"，M 這個(gè)字母由三個(gè)HOLISM（整全觀）構(gòu)成，U則是由一個(gè)REDUCTIONISM（還原論）構(gòu)成，前者的每一個(gè)字母都包含后者的后者整個(gè)詞，反之亦然。而在最低層級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最小的字母又是由重復(fù)的"MU"組成的。

每一層次的抽象都蘊(yùn)含著信息，如果你只是幼稚地單一運(yùn)用整體論在最高層級(jí)觀察，或運(yùn)用還原論觀察最低層級(jí)，你所得到的只有"MU"（在一些地區(qū)的方言中mu意味著什么都沒(méi)有）。問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能盡可能多的獲取每個(gè)層級(jí)的信息？或者換句話說(shuō)，該怎樣學(xué)習(xí)復(fù)雜領(lǐng)域（諸如編程）包含的眾多知識(shí)？

教育與學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍存在一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：初學(xué)者們的目標(biāo)經(jīng)常過(guò)于傾向整全觀而忽略了基礎(chǔ)，舉個(gè)常見(jiàn)的例子，學(xué)生們非常想做一個(gè)機(jī)器人，卻對(duì)背后的

理解物理模型 → 理解電子工程基礎(chǔ) → 理解伺服系統(tǒng)與傳感器 → 讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)

這一過(guò)程完全提不起興趣。

在這里對(duì)于初學(xué)者有兩個(gè)大坑：

如果初學(xué)者們只與預(yù)先構(gòu)建好的「發(fā)動(dòng)機(jī)和組件」接觸（沒(méi)有理解和思考它們構(gòu)造的原理），這會(huì)嚴(yán)重限制他們?cè)趯?lái)構(gòu)建這些東西的能力，并且在診斷解決問(wèn)題時(shí)無(wú)從下手。

第二個(gè)坑沒(méi)有第一個(gè)那么明顯：幼稚的「整體論」方法有些時(shí)候會(huì)顯得很有效，這有一定的隱蔽性與誤導(dǎo)性，但是一兩年過(guò)后（也許沒(méi)那么長(zhǎng)），當(dāng)你在學(xué)習(xí)路上走遠(yuǎn)時(shí)，再想回過(guò)頭來(lái)「補(bǔ)足基礎(chǔ)」會(huì)有巨大的心理障礙，你得拋棄之前自己狹隘的觀念，耐心地緩步前進(jìn)，這比你初學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)困難得多。

但也不能矯枉過(guò)正，陷入還原論的大坑，初學(xué)時(shí)便一心試圖做宏大的理論，這樣不僅有一切流于理論的危險(xiǎn)，枯燥和乏味還會(huì)讓你失去推動(dòng)力。這種情況經(jīng)常發(fā)生在計(jì)算機(jī)科班生身上。

為了更好理解，可以將學(xué)習(xí)編程類比為學(xué)習(xí)廚藝：你為了燒得一手好菜買了一些關(guān)于菜譜的書(shū)，如果你只是想為家人做菜，這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的主意，你重復(fù)菜譜上的步驟也能做出不賴的菜肴，但是如果你有更大的野心，真的想在朋友面前露一手，做一些獨(dú)一無(wú)二的美味佳肴，甚至成為「大廚」，你必須理解這些菜譜背后大師的想法，理解其中的理論，而不僅僅是一味地實(shí)踐。但是如果你每天唯一的工作就是閱讀那些厚重的理論書(shū)籍，因?yàn)槿狈?shí)踐，你只會(huì)成為一個(gè)糟糕的廚子，甚至永遠(yuǎn)成為不了廚子，因?yàn)榭戳藥滋鞎?shū)后你就因?yàn)榭菰锓艞壛藦N藝的學(xué)習(xí)。

總之，編程是連接理論與實(shí)踐的紐帶，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相交融的領(lǐng)域。正確的編程學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是：通過(guò)自頂而下的探索與項(xiàng)目實(shí)踐，獲得編程直覺(jué)與推動(dòng)力；從自底向上的打基礎(chǔ)過(guò)程中，獲得最重要的通用方法并鞏固編程思想的理解。

作為初學(xué)者，應(yīng)以后者為主，前者為輔。

啟蒙

「學(xué)編程應(yīng)該學(xué)哪門語(yǔ)言？」這經(jīng)常是初學(xué)者問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題，但這是一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，你最先考慮的問(wèn)題應(yīng)該是「哪些東西構(gòu)成了編程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)」？

編程知識(shí)的金字塔底部有三個(gè)關(guān)鍵的部分：

算法思想：例如怎樣找出一組數(shù)中最大的那個(gè)數(shù)？首先你得有一個(gè) maxSoFar 變量，之后對(duì)于每個(gè)數(shù)…

語(yǔ)法：我怎樣用某種編程語(yǔ)言表達(dá)這些算法，讓計(jì)算機(jī)能夠理解。

系統(tǒng)基礎(chǔ)：為什么 while(1) 時(shí)線程永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)束？為什么 int *foo() { int x = 0; return &x; } 是不可行的？

啟蒙階段的初學(xué)者若選擇C語(yǔ)言作為第一門語(yǔ)言會(huì)很困難并且枯燥，這是因?yàn)樗麄儽黄纫瑫r(shí)學(xué)習(xí)這三個(gè)部分，在能做出東西前要花費(fèi)很多時(shí)間。

因此，為了盡量最小化「語(yǔ)法」與「系統(tǒng)基礎(chǔ)」這兩部分，建議使用 Python 作為學(xué)習(xí)的第一門語(yǔ)言，雖然Python對(duì)初學(xué)者很友好，但這并不意味著它只是一個(gè)「玩具」，在大型項(xiàng)目中你也能見(jiàn)到它強(qiáng)大而靈活的身影。熟悉Python后，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言是便是一個(gè)不錯(cuò)的選擇了：學(xué)習(xí)C語(yǔ)言會(huì)幫助你以靠近底層的視角思考問(wèn)題，并且在后期幫助你理解操作系統(tǒng)層級(jí)的一些原理，如果你只想成為一個(gè)普通（平庸）的開(kāi)發(fā)者你可以不學(xué)習(xí)它。

下面給出了一個(gè)可供參考的啟蒙階段導(dǎo)引，完成后你會(huì)在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)整體框架，幫助你進(jìn)行自頂向下的探索。

完成 Codecademy 的 Python 部分。這只是熱身部分，盡快完成它，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)只是在瀏覽器里，你不會(huì)學(xué)到如何搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境。在 Codecademy 這類的編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)到的那點(diǎn)兒東西，哪怕你只想做一個(gè)小的不能再小的項(xiàng)目，你都不知道該從哪兒開(kāi)始。

完成 MIT 6.00.1x（中文化）（如果你英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，完成麻省理工學(xué)院公開(kāi)課：計(jì)算機(jī)科學(xué)及編程導(dǎo)論。MOOC 是學(xué)習(xí)編程的一個(gè)有效途徑。雖然該課程的教學(xué)語(yǔ)言為Python，但作為一門優(yōu)秀的導(dǎo)論課，它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域里的重要概念和范式，而不僅僅是教你特定的語(yǔ)言。如果你不是科班生，這能讓你在自學(xué)時(shí)開(kāi)闊眼界；課程內(nèi)容：計(jì)算概念，python編程語(yǔ)言，一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，測(cè)試與調(diào)試。支線任務(wù)：

完成Python核心編程

完成 Harvard CS50 (如果你英語(yǔ)不過(guò)關(guān)：完成哈佛大學(xué)公開(kāi)課：計(jì)算機(jī)科學(xué) cs50 。同樣是導(dǎo)論課，但這門課與MIT的導(dǎo)論課互補(bǔ)。教學(xué)語(yǔ)言涉及 C, PHP, JavaScript + SQL, HTML + CSS，內(nèi)容的廣度與深度十分合理，還能夠了解到最新的一些科技成果，可以很好激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。支線任務(wù)：

閱讀《編碼的奧秘》

完成《C語(yǔ)言編程》

[可選] 如果你的目標(biāo)是成為一名 Hacker：閱讀 Hacker's Delight

PS：如果教育對(duì)象還是一個(gè)孩子，以下的資源會(huì)很有幫助：

5-8歲： Turtle Academy

8-12歲：Python for Kids

12歲以上： MIT Scratch 或 KhanAcademy

入門

結(jié)束啟蒙階段后，初學(xué)者積累了一定的代碼量，對(duì)編程也有了一定的了解。這時(shí)你可能想去學(xué)一門具體的技術(shù)，諸如Web開(kāi)發(fā)，Android開(kāi)發(fā)，iOS開(kāi)發(fā)什么的，你可以去嘗試做一些盡可能簡(jiǎn)單的東西，給自己一些正反饋，補(bǔ)充自己的推動(dòng)力。但記住別深入，這些技術(shù)有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)，將來(lái)會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)；同樣的，這時(shí)候也別過(guò)于深入特定的框架和語(yǔ)言，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)通用基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，不要試圖去抄近路直接學(xué)你現(xiàn)在想學(xué)的東西，這是注定會(huì)失敗的。

那么入門階段具體該做些什么呢？這時(shí)候你需要做的是反思自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的程序，去思考程序?yàn)槭裁?Why)要這樣設(shè)計(jì)？，思考怎樣(How)寫(xiě)出更好的程序？試圖去探尋理解編程的本質(zhì)：利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題。

設(shè)想 ：

X = 用于思考解決方案的時(shí)間，即「解決問(wèn)題」 部分

Y = 用于實(shí)現(xiàn)代碼的時(shí)間，即「利用計(jì)算機(jī)」部分」

編程能力 = F(X, Y) （X>Y）

要想提高編程能力，就得優(yōu)化 X，Y 與函數(shù) F(X, Y)，很少有書(shū)的內(nèi)容能同時(shí)著重集中在這三點(diǎn)上，但有一本書(shū)做到了——Structure and Interpretation of Computer Programs(SICP)《計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)造和解釋》，它為你指明了這三個(gè)變量的方向。在閱讀SICP之前，你也許能通過(guò)調(diào)用幾個(gè)函數(shù)解決一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。但閱讀完SICP之后，你會(huì)學(xué)會(huì)如何將問(wèn)題抽象并且分解，從而處理更復(fù)雜更龐大的問(wèn)題，這是編程能力巨大的飛躍，這會(huì)在本質(zhì)上改變你思考問(wèn)題以及用代碼解決問(wèn)題的方式。此外，SICP的教學(xué)語(yǔ)言為 Scheme，可以讓你初步了解函數(shù)式編程。更重要的是，他的語(yǔ)法十分簡(jiǎn)單，你可以很快學(xué)會(huì)它，從而把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)書(shū)中的編程思想以及復(fù)雜問(wèn)題的解決之道上。

Peter Norvig 曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇非常精彩的SICP書(shū)評(píng)，其中有這樣一段：

To use an analogy, if SICP were about automobiles, it would be for the person who wants to know how cars work, how they are built, and how one might design fuel-efficient, safe, reliable vehicles for the 21st century. The people who hate SICP are the ones who just want to know how to drive their car on the highway, just like everyone else.

如果你是文中的前者，閱讀SICP將成為你銜接啟蒙與入門階段的關(guān)鍵點(diǎn)

雖然SICP是一本「入門書(shū)」，但對(duì)于初學(xué)者還是有一定的難度，以下是一些十分有用的輔助資源：

Udacity CS212 Design of Computer Program)： 由上文提到的Google研究主管Peter Norvig 主講，教學(xué)語(yǔ)言為 Python，內(nèi)容有一定難度。

How to Design Programs, Second Edition：HtDP的起點(diǎn)比SICP低，書(shū)中的內(nèi)容循循善誘，對(duì)初學(xué)者很友好，如果覺(jué)得完成SICP過(guò)于困難，可以考慮先讀一讀HtDP。

UC Berkeley SICP授課視頻以及 SICP 的兩位作者給 Hewlett-Packard 公司員工培訓(xùn)時(shí)的錄像(中文化項(xiàng)目)

Composing Programs：一個(gè)繼承了SICP思想但使用Python作為教學(xué)語(yǔ)言的編程導(dǎo)論（其中包含了一些小項(xiàng)目）

SICP 解題集：對(duì)于書(shū)后的習(xí)題，作為初學(xué)者應(yīng)盡力并量力完成。

完成了這部分學(xué)習(xí)后，你會(huì)逐步建立起一個(gè)自己的程序設(shè)計(jì)模型，你的腦子里不再是一團(tuán)亂麻，你會(huì)意識(shí)到記住庫(kù)和語(yǔ)法并不會(huì)教你如何解決編程問(wèn)題，接下來(lái)要學(xué)些什么，在你心里也會(huì)明朗了很多。這時(shí)候才是真正開(kāi)始進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，補(bǔ)充推動(dòng)力的好時(shí)機(jī)。

關(guān)于項(xiàng)目實(shí)踐：對(duì)于入門階段的初學(xué)者，參與開(kāi)源項(xiàng)目還為時(shí)過(guò)早，這時(shí)候應(yīng)該開(kāi)始一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，諸如搭建一個(gè)網(wǎng)站并維護(hù)它，或是編寫(xiě)一個(gè)小游戲再不斷進(jìn)行擴(kuò)展，如果你自己的想法不明確，Mega Project List 中選取項(xiàng)目?？傊?，務(wù)必在這時(shí)拿下你項(xiàng)目實(shí)踐的第一滴血。

與此同時(shí)，別忘了繼續(xù)打好根基。為了將來(lái)的厚積薄發(fā)，在下面這幾個(gè)方面你還要繼續(xù)做足功課（注意：下面的內(nèi)容沒(méi)有絕對(duì)意義上的先后順序）：

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)

有了之前程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)后，想更加深入地把握計(jì)算機(jī)科學(xué)的脈絡(luò)，不妨看看這本書(shū)：《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》 Computer Systems A Programmer's Perspective。這里點(diǎn)名批評(píng)這本書(shū)的中譯名，其實(shí)根本談不上什么深入啦，這本書(shū)只是 CMU的「計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論」的教材而已。CMU的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)相對(duì)較偏軟件，該書(shū)就是從一個(gè)程序員的視角觀察計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以「程序在計(jì)算機(jī)中如何執(zhí)行」為主線，全面闡述計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)的諸多細(xì)節(jié)。

如果你看書(shū)覺(jué)得有些枯燥的話，可以跟一門 Coursera 上的 MOOC: The Hardware/Software Interface，這門課的內(nèi)容是 CSAPP 的一個(gè)子集，但是最經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)部分都移植過(guò)來(lái)了。同時(shí)，可以看看 The C Programming Language，回顧一下C語(yǔ)言的知識(shí)。

完成這本書(shū)后，你會(huì)具備堅(jiān)實(shí)的系統(tǒng)基礎(chǔ)，也具有了學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)，編譯器，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容的先決條件。當(dāng)學(xué)習(xí)更高級(jí)的系統(tǒng)內(nèi)容時(shí)，翻閱一下此書(shū)的相應(yīng)章節(jié)，同時(shí)編程實(shí)現(xiàn)其中的例子，一定會(huì)對(duì)書(shū)本上的理論具有更加感性的認(rèn)識(shí)，真正做到經(jīng)手的代碼，從上層設(shè)計(jì)到底層實(shí)現(xiàn)都了然于胸，并能在腦中回放數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)->內(nèi)存->緩存->CPU的流向。

此外，也是時(shí)候去接觸 UNIX 哲學(xué)了: KISS - Keep it Simple, Stupid. 在實(shí)踐中，這意味著你要開(kāi)始熟悉命令行界面，配置文件。并且在開(kāi)發(fā)中逐漸脫離之前使用的IDE，學(xué)會(huì)使用Vim或Emacs（或者最好兩者都去嘗試）。

閱讀 《UNIX編程環(huán)境 》

閱讀《UNIX編程藝術(shù) 》

折騰你的 UN*X 系統(tǒng)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)

如今，很多人認(rèn)為編程（特別是做web開(kāi)發(fā)）的主要部分就是使用別人的代碼，能夠用清晰簡(jiǎn)明的方式表達(dá)自己的想法比掌握硬核的數(shù)學(xué)與算法技巧重要的多，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)排序函數(shù)二分搜索這不都內(nèi)置了嗎？工作中永遠(yuǎn)用不到，學(xué)算法有啥用??？這種扛著實(shí)用主義大旗的「碼農(nóng)」思想當(dāng)然不可取。沒(méi)有扎實(shí)的理論背景，遭遇瓶頸是遲早的事。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法是配套的，入門階段你應(yīng)該掌握的主要內(nèi)容應(yīng)該是：這個(gè)問(wèn)題用什么算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)能更快解決。這就要求你對(duì)常見(jiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法了熟于心，你不一定要敲代碼，用紙手寫(xiě)流程是更快的方式。對(duì)你不懂的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，你要去搜它主要拿來(lái)干嘛的，使用場(chǎng)景是什么。

供你參考的學(xué)習(xí)資源：

《算法導(dǎo)論 》：有人說(shuō)別把這本書(shū)當(dāng)入門書(shū)，這本書(shū)本來(lái)就不是入門書(shū)嘛，雖說(shuō)書(shū)名是 Introduction to Algorithms，這只不過(guò)是因?yàn)樽髡卟幌氚堰@本書(shū)與其他書(shū)搞重名罷了。當(dāng)然，也不是沒(méi)辦法拿此書(shū)入門，讀第一遍的時(shí)候跳過(guò)習(xí)題和證明就行了嘛，如果還覺(jué)得心虛先看看這本《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》

Coursera Algorithms: Design and Analysis [Part 1] & [Part 2]： Stanford 開(kāi)的算法課，不限定語(yǔ)言，兩個(gè)部分跟下來(lái)算法基礎(chǔ)基本就有了；英語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)的：麻省理工學(xué)院公開(kāi)課：算法導(dǎo)論

入門階段還要注意培養(yǎng)使用常規(guī)算法解決小規(guī)模問(wèn)題的能力，結(jié)合前文的SICP部分可以讀讀這幾本書(shū)：《編程珠璣 》，《程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 》

編程語(yǔ)言基礎(chǔ)

Different languages solve the same problems in different ways. By learning several different approaches, you can help broaden your thinking and avoid getting stuck in a rut. Additionally, learning many languages is far easier now, thanks to the wealth of freely available software on the Internet

- The Pragmatic Programmer

此外還要知道，學(xué)習(xí)第n門編程語(yǔ)言的難度是第(n-1)門的一半，所以盡量去嘗試不同的編程語(yǔ)言與編程范式，若你跟尋了前文的指引，你已經(jīng)接觸了：「干凈」的腳本語(yǔ)言 Python, 傳統(tǒng)的命令式語(yǔ)言 C, 以及浪漫的函數(shù)式語(yǔ)言 Scheme/Racket 三個(gè)好朋友。但僅僅是接觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還需要不斷繼續(xù)加深與他們的友誼，并嘗試結(jié)交新朋友，美而雅的 Ruby 小姑娘，Hindley-Milner 語(yǔ)言家族的掌中寶 Haskell 都是不錯(cuò)的選擇。但有這么一位你躲不開(kāi)的，必須得認(rèn)識(shí)的大伙伴 — C++，你得做好與他深交的準(zhǔn)備：

入門：C++ Primer

[可選] 進(jìn)階：

高效使用：Effective C++

深入了解：《深度探索C++對(duì)象模型》；C++Templates

研究反思：The Design and Evolution of C++ ；對(duì)于C++這個(gè) Necessary Evil ，看這本書(shū)可以讓你選擇是成為守夜人還是守日人。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在軟件工程領(lǐng)域仍舊充斥著一些狂熱者，他們只掌握著一種編程語(yǔ)言，也只想掌握一種語(yǔ)言，他們認(rèn)為自己掌握的這門語(yǔ)言是最好的，其他異端都是傻X。這種人也不是無(wú)藥可救，有一種很簡(jiǎn)單的治療方法：讓他們寫(xiě)一個(gè)編譯器。要想真正理解編程語(yǔ)言，你必須親自實(shí)現(xiàn)一個(gè)?，F(xiàn)在是入門階段，不要求你去上一門編譯器課程，但要求你能至少實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋器。

供你參考的學(xué)習(xí)資源：

《程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言-實(shí)踐之路》：CMU編程語(yǔ)言原理的教材，程序語(yǔ)言入門書(shū)，現(xiàn)在就可以看，會(huì)極大擴(kuò)展你的眼界，拉開(kāi)你與普通人的差距。

Coursera 編程語(yǔ)言MOOC：課堂上你能接觸到極端FP（函數(shù)式）的SML，中性偏FP的Racket，以及極端OOP（面向?qū)ο螅┑腞uby，并學(xué)會(huì)問(wèn)題的FP分解 vs OOP分解、ML的模式匹配、Lisp宏、不變性與可變性、解釋器的實(shí)現(xiàn)原理等，讓你在將來(lái)學(xué)習(xí)新語(yǔ)言時(shí)更加輕松并寫(xiě)出更好的程序。

Udacity CS262 Programming Language：熱熱身，教你寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的瀏覽器——其實(shí)就是一個(gè)javascript和html的解釋器，完成后的成品還是很有趣的；接下來(lái)，試著完成一個(gè)之前在SICP部分提到過(guò)的項(xiàng)目：用Python寫(xiě)一個(gè) Scheme Interpreter

其他

編程入門階段比較容易忽視的幾點(diǎn)：

學(xué)好英語(yǔ)：英語(yǔ)是你獲取高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源的主要工具，但在入門階段，所看的那些翻譯書(shū)信息損耗也沒(méi)那么嚴(yán)重，以你自己情況權(quán)衡吧。此外英語(yǔ)的重要性更體現(xiàn)在溝通交流上，Linus Torvalds一個(gè)芬蘭人，一口流利的英語(yǔ)一直是他招募開(kāi)發(fā)者為L(zhǎng)inux干活的的法寶，這是你的榜樣。

學(xué)會(huì)提問(wèn)：學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到問(wèn)題，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)搜索引擎的「高級(jí)搜索」，當(dāng)單靠檢索無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，去Stack Overflow 或知乎 提問(wèn)，提問(wèn)前讀讀這篇文章：What have you tried?

不要做一匹獨(dú)狼：嘗試搭建一個(gè)像這樣簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)站，不要只是一個(gè)孤零零的About頁(yè)面，去學(xué)習(xí) Markdown 與 LaTeX，試著在Blog上記錄自己的想法，并訂閱自己喜歡的編程類博客。推薦幾個(gè)供你參考：Joel on Software,Peter Norvig, Coding Horror

小結(jié)

以上的內(nèi)容你不應(yīng)該感到懼怕，編程的入門不是幾個(gè)星期就能完成的小項(xiàng)目。期間你還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，當(dāng)你碰壁時(shí)試著嘗試「費(fèi)曼」技巧：將難點(diǎn)分而化之，切成小知識(shí)塊，再逐個(gè)對(duì)付，之后通過(guò)向別人清楚地解說(shuō)來(lái)檢驗(yàn)自己是否真的理解。當(dāng)然，依舊會(huì)有你解決不了的問(wèn)題，這時(shí)候不要強(qiáng)迫自己——很多時(shí)候當(dāng)你之后回過(guò)頭來(lái)再看這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一切豁然開(kāi)朗。

此外不要局限與上文提到的那些材料，還有一些值得在入門階段以及將來(lái)的提升階段反復(fù)閱讀的書(shū)籍。The Pragmatic Programmer 就是這樣一本程序員入門書(shū)，終極書(shū)。有人稱這本書(shū)為代碼小全：從DRY 到 KISS，從做人到做程序員，這本書(shū)教給了你一切，你所需的只是遵循書(shū)上的指導(dǎo)。

后記

如果你能設(shè)法完成以上的所有任務(wù)，恭喜你，你已經(jīng)真正實(shí)現(xiàn)了編程入門。這意味著你在之后更深入的學(xué)習(xí)中，不會(huì)畏懼那些學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的任務(wù)，不會(huì)畏懼那些「復(fù)雜」的API，更不會(huì)畏懼學(xué)習(xí)具體的技術(shù)，甚至感覺(jué)很容易。當(dāng)然，為了掌握這些東西你依舊需要大量的練習(xí)，腰還是會(huì)疼，走路還是會(huì)費(fèi)勁，一口氣也上不了5樓。但我能保證你會(huì)在思想上有巨大的轉(zhuǎn)變，獲得極大的自信，看老師同學(xué)和 csdn 的眼光會(huì)變得非常微妙，雖然只是完成了編程入門，但已經(jīng)成為了程序員精神世界的高富帥。不，我說(shuō)錯(cuò)了，即使是高富帥也不會(huì)有強(qiáng)力精神力，他也會(huì)懷疑自己，覺(jué)得自己沒(méi)錢就什么都不是了。但總之，你遵循指南好好看書(shū)，那就會(huì)體驗(yàn)「會(huì)當(dāng)凌絕頂」的感覺(jué)。

入門編程教學(xué)

確定編程學(xué)習(xí)的方向。編程語(yǔ)言有多種：C語(yǔ)言，JAVA，Python等，每種語(yǔ)言都有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，可以根據(jù)自己的興趣方向選擇一門編程語(yǔ)言作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合簡(jiǎn)單的算法，像冒泡還有類似c語(yǔ)言程序百例這樣的小例子做做；更進(jìn)一步應(yīng)該做點(diǎn)大一點(diǎn)的項(xiàng)目，最好是控制臺(tái)程序?；蛘咭呀?jīng)著手學(xué)習(xí)win32、MFC或linux，也可以結(jié)合平臺(tái)做點(diǎn)小的項(xiàng)目。

擴(kuò)展資料

編定程序，簡(jiǎn)稱編程，是指讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題，對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。編程就是為了借助于計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題，而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼，并最終得到結(jié)果的過(guò)程。 計(jì)算機(jī)雖然功能十分強(qiáng)大。

程序編程如何入門

技術(shù)路線是一條通往該行業(yè)的道路，掌握了處于這條路上的所有技術(shù)，就具備了該行業(yè)的從業(yè)能力。因此，我們可以從各個(gè)公司的招聘職位中找到技術(shù)路線的分類。

目前，軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)路線主要有：Web后端、Web前端、Android、iOS、Windows客戶端、數(shù)據(jù)庫(kù)、嵌入式等。

1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

考慮到題主說(shuō)自己現(xiàn)在的水平只有Office，所以還是推薦一本關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍。中國(guó)水利水電出版社的《計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》，學(xué)習(xí)這本書(shū)主要是了解一下計(jì)算機(jī)學(xué)科的體系框架，不過(guò)切記不要深究其中的內(nèi)容，重點(diǎn)看第一章計(jì)算機(jī)運(yùn)算基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)就好。因?yàn)檫@本書(shū)是面向計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)想要搞懂操作系統(tǒng)、處理器、內(nèi)存管理這些知識(shí)真的是很難的。短時(shí)間內(nèi)根本搞不定的。

2.一種編程語(yǔ)言

題主學(xué)C的話，我推薦教材《C語(yǔ)言編程：一本全面的C語(yǔ)言入門教程》。這本書(shū)內(nèi)容很完整，而且由淺入深，示例又豐富，很適合基礎(chǔ)薄弱的自學(xué)者使用。需要注意的是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，題主要跟著書(shū)上的操作一步步的來(lái)，從安全環(huán)境到寫(xiě)出第一個(gè)“hello world”到后面簡(jiǎn)單的排序。這一部分，我覺(jué)得了解C語(yǔ)言的主要開(kāi)發(fā)過(guò)程，C語(yǔ)言的語(yǔ)法以及編程中要注意的一些特性就好了。有什么不懂的可以在網(wǎng)上搜索答案或者請(qǐng)教身邊的大神解答，但是不要自己鉆牛角尖，實(shí)在不能理解就先記住，以后再實(shí)際情境中再去理解。其實(shí)很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的人，也不是對(duì)這些概念都很懂的。

3.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

學(xué)完C語(yǔ)言基礎(chǔ)之后，想必已經(jīng)能解決一些基本的編程問(wèn)題了。題主可以試著去做書(shū)上提供的編程練習(xí)題，如果基本能夠自己做出來(lái)的話那學(xué)習(xí)效果已經(jīng)很棒了。不過(guò)我估計(jì)是那種理解得比較慢的，我當(dāng)時(shí)學(xué)完C語(yǔ)言最重要的感受就是：我能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試了，但是我還是不會(huì)自己寫(xiě)程序解決問(wèn)題。

于是我在知乎上看了大量的相關(guān)回答，我決定去學(xué)習(xí)一下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的相關(guān)知識(shí)。我用的是《劍指 offer》，這本書(shū)講了5個(gè)方面：1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法；2.如何寫(xiě)出高質(zhì)量的代碼；3.如何解決復(fù)雜問(wèn)題；4.如何優(yōu)化代碼；5.面試中的軟技能。這本書(shū)每章后面都有很多數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的題目，可以一邊看書(shū)一邊把《劍指 offer》上的題目做一遍。

有了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)我再去學(xué)習(xí)算法就簡(jiǎn)單多了。但是這個(gè)這個(gè)階段花幾天的時(shí)間搞清楚算法到底是什么之后，我覺(jué)得題主可以暫時(shí)放下書(shū)本了。假設(shè)完全看四個(gè)月的書(shū)，研究生開(kāi)學(xué)之后你可能還是無(wú)法完成導(dǎo)師教給你的任務(wù)。因?yàn)槟銢](méi)有鍛煉自己運(yùn)用程序處理問(wèn)題的思考能力。畢竟咱們不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，最重要的是會(huì)應(yīng)用。所以題主可以去LintCode上找一些算法題，如背包問(wèn)題、二叉樹(shù)等等可能以后要用到的算法,先自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)一下，然后參考LINTCODE 答案查詢的正確答案進(jìn)行修改。

四個(gè)月的時(shí)間挺緊張的，不過(guò)也來(lái)得及。一起加油！

程序編程入門自學(xué)

一入機(jī)械深似海，從此妹子是路人。入行CNC一年半了，從操機(jī)到現(xiàn)在玩編程，幾乎每天都在堅(jiān)持學(xué)編程，感覺(jué)每天都會(huì)遇到新問(wèn)題，每天有學(xué)不完的知識(shí)。 數(shù)控編程工程師在機(jī)械行業(yè)里算一個(gè)基礎(chǔ)的崗位，相對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)難度系數(shù)可以說(shuō)低了不少，但是要學(xué)的要懂得東西依然很多，而且必須做到理論和實(shí)際相結(jié)合。光學(xué)會(huì)怎么使用CAD/ CAM軟件是沒(méi)用的，你的程序質(zhì)量直接關(guān)乎到加工的效率和加工出來(lái)的工件的質(zhì)量。關(guān)鍵是不能出錯(cuò)，在某些情況下還能挽救，但是極端情況比如操作人員沒(méi)有檢查仔細(xì)程序，輕則工件報(bào)廢，重則撞機(jī)，機(jī)床精度下降。這是老板不愿意看到的，所以隨時(shí)都得小心謹(jǐn)慎，否則有被老板炒魷魚(yú)的風(fēng)險(xiǎn)。 分享一下我的學(xué)習(xí)數(shù)控編程的經(jīng)歷，因?yàn)槲沂亲瞿＞咝袠I(yè)的，所以僅以模具行業(yè)為例。 在學(xué)習(xí)數(shù)控編程之前，應(yīng)該有一定的實(shí)際操作數(shù)控機(jī)床的經(jīng)驗(yàn)，否則即使你已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了CAM軟件的使用，能編制出程序，工廠也不敢用。在廣東這邊，絕大部分的編程工程師都是從操機(jī)做起。只有充分了解數(shù)控機(jī)床的操作流程和工作原理，以及各種刀具工具的使用方法，才能編出合理的程序。在學(xué)會(huì)了操機(jī)的基本操作后，就可以學(xué)習(xí)數(shù)控代碼了。要學(xué)會(huì)讀懂代碼，每個(gè)代碼是什么意思，機(jī)床在這些代碼下會(huì)執(zhí)行什么樣的動(dòng)作。 學(xué)會(huì)了操機(jī)和讀懂代碼后，以及對(duì)數(shù)控刀具有一定了解后，就可以正式學(xué)習(xí)編程了。對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，可以先從公司的編程人員正在使用的CAM軟件學(xué)起，你公司用哪一款CAM，你就學(xué)哪一款。在廣東地區(qū)，模具行業(yè)，大部分公司常用的CAM軟件有UG，Mastercam 和Powermill等等?？梢韵葟暮?jiǎn)單的學(xué)起，比如2D圖形的編程，因?yàn)槔斫馄饋?lái)比較容易。接著要學(xué)習(xí)各種參數(shù)，比如轉(zhuǎn)速，進(jìn)給，背吃刀量等等，一定要對(duì)編程軟件里的參數(shù)有一個(gè)深刻的理解，而不是看著師傅的參數(shù)，然后依葫蘆畫(huà)瓢，那樣如果換了個(gè)工件可能你就不會(huì)編了。 然后要學(xué)習(xí)和了解你所要加工的材料的性能，比如45#鋼，P20鋼，王牌，鋁等，它們的硬度，可加工性。材料軟易切削，加工參數(shù)可以給猛一點(diǎn)，材料硬刀具易磨損，切削參數(shù)就要更合理。接著還要學(xué)習(xí)工藝，這也是很重要的一環(huán)。工藝的合理性直接關(guān)乎加工的效率和質(zhì)量，比如一個(gè)很大很深的型腔你卻用一把小的刀先開(kāi)粗，那么老板看到了可能會(huì)氣的跳腳要罵人了。除了CNC的工藝，還應(yīng)該了解所在公司的加工部門的其他工藝。比如搖臂鉆，磨床，線切割，放電等等，因?yàn)橐粋€(gè)工件往往是由多種工藝按照一定的加工順序加工出來(lái)的，前一道工序要為后一道工序做準(zhǔn)備。 接下來(lái)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)模具結(jié)構(gòu)，當(dāng)然這只是針對(duì)模具行業(yè)，對(duì)于做產(chǎn)品來(lái)說(shuō)一般無(wú)需考慮這個(gè)。首先要了解模具的整體結(jié)構(gòu)，模具上各部件的作用和公差配合，否則加工出來(lái)的工件就有可能達(dá)不到鉗工的要求，造成整個(gè)模具精度的下降。所以說(shuō)編程人員要學(xué)的要懂的東西很多，模具設(shè)計(jì)也要懂，不要求精通，但基礎(chǔ)的需要了解，畢竟數(shù)控加工只是整體中的一環(huán)。 本人從去年轉(zhuǎn)行到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了，學(xué)習(xí)編程也將近一年了，在很多老師傅面前，我還是個(gè)新人，但我相信我的學(xué)習(xí)方法和思路是沒(méi)有錯(cuò)的。在這里我要安利一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)控編的網(wǎng)站—我要自學(xué)網(wǎng)。里面的大部分課程都要收費(fèi)，不過(guò)費(fèi)用不高，一套課程也就幾十塊，對(duì)于很多操機(jī)人員來(lái)說(shuō)也就是幾包煙錢吧，要學(xué)習(xí)一門技術(shù)還是要投點(diǎn)資的，畢竟人家網(wǎng)站也要盈利的。 雖然我現(xiàn)在的編程技術(shù)也不成熟，在很多編程老師傅面前只能算是菜鳥(niǎo)，但我正在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地彌補(bǔ)自己的短板。我相信我的學(xué)習(xí)流程和思路大致是沒(méi)錯(cuò)的，值得編程新手或者想學(xué)編程的人員參考。歡迎各位同行交流，一起提升技術(shù)水平。

程序編程入門教程視頻

找本教材比著例子練習(xí)

或上網(wǎng)找視頻跟著學(xué)。

程序編程入門教程scracfh

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。在2012年在中國(guó)得到普及，針對(duì) 6 歲以上孩子們的認(rèn)知水平，以及對(duì)于界面的喜好，MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè)，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch是一種電腦編程工具和語(yǔ)言，把計(jì)算機(jī)執(zhí)行的指令、邏輯變成了小朋友能看明白的“積木”，利用它可輕松地創(chuàng)建自己的互動(dòng)故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)和藝術(shù)。Scratch雖然簡(jiǎn)化了編程地難度，但并沒(méi)有削弱編程思維的訓(xùn)練。Scratch有8類編程不見(jiàn)，包含了常見(jiàn)的編程概念：編程基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)；變量的定義；鏈表（數(shù)組）；事件、線程、同步等概念。仔細(xì)看上面的命令語(yǔ)句，還可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)字、加減法、大小比較、方位、XY坐標(biāo)等數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)本來(lái)就難舍難分，互相促進(jìn)。Scratch積木模塊包括8個(gè)大類，100多個(gè)功能，可以制作動(dòng)畫(huà)、小游戲、解數(shù)學(xué)題等等。正是這些大量的功能滿足了孩子的創(chuàng)造力。同時(shí)，scratch作為開(kāi)源軟件，已經(jīng)被越來(lái)越多的STEAM廠商所接受。一些編程小車、拼接玩具都是支持Scratch的，也就是說(shuō)孩子能利用簡(jiǎn)單編程讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)。

程序編程入門教程電子版

首先我要告訴大家的是：第一，學(xué)習(xí)無(wú)捷徑！對(duì)于學(xué)習(xí)編程而言，你現(xiàn)在的付出將來(lái)都是有回報(bào)的。但是，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言也需要方法。

我遇到過(guò)很多學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的人，包括我以前的同學(xué)，很多人都是學(xué)到一半就放棄了。那么為什么那么多人學(xué)習(xí)C語(yǔ)言都半途而廢呢？原因就是他們找不到正確的學(xué)習(xí)方法！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中四處碰壁，興趣和自信心逐漸被消耗殆盡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言是一件很痛苦的事！

事實(shí)上學(xué)習(xí)編程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情！那么學(xué)習(xí)C語(yǔ)言有什么好的方法呢？根據(jù)我自己多年的總結(jié)，以及很多編程前輩的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾個(gè)方面：

1) 分清主次

學(xué)習(xí)C語(yǔ)言最忌諱的就是不分主次，這是絕大多數(shù)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤！我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候只需要將那些最重要的、最核心的學(xué)會(huì)就已經(jīng)很好了！先將最精髓的東西提煉出來(lái)，再將整個(gè)C語(yǔ)言學(xué)一遍，從全局上把握C語(yǔ)言。對(duì)于那些次要的，有需要再學(xué)，沒(méi)有需要也可以不學(xué)。

2) 一定要多上機(jī)，多“敲”代碼

編程是一門實(shí)踐性的學(xué)科，絕對(duì)不是理論。如果不動(dòng)手“敲”代碼的話，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)編程。很多問(wèn)題只有在“敲代碼”的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有更加深刻的體會(huì)、領(lǐng)悟和理解。而不是靠死記硬背書(shū)中的注意點(diǎn)，那樣真的很痛苦。我在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)刻意記憶什么注意點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)都是在不?！扒么a”的過(guò)程中，自然而然地融入我的身體中的。

你們一定要記住一句話：“程序是寫(xiě)出來(lái)的，不是看書(shū)看出來(lái)的！”

3) 要“敲代碼”，必學(xué)盲打

盲打是學(xué)習(xí)編程最基本的技能。就算你C語(yǔ)言學(xué)得很好，達(dá)到了“思想在鍵盤上飛舞”的境界，但是如果你不會(huì)盲打，那你想“飛”也“飛”不起來(lái)！所以，不會(huì)盲打會(huì)非常影響你的學(xué)習(xí)效率。

4) 要學(xué)會(huì)記筆記

編程需要不斷地積累。我們一定要學(xué)會(huì)模仿別人優(yōu)秀的代碼、優(yōu)秀的算法，然后將它記下來(lái)。一定要站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)。但是我們的記憶能力是有限的，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)遺忘，所以一定要學(xué)會(huì)記筆記。一有心得、體會(huì)、感悟就寫(xiě)下來(lái)，這些都是很珍貴的。

我們?cè)谟浌P記的時(shí)候，如果眼前沒(méi)有計(jì)算機(jī)則可以先寫(xiě)在紙上，但事后一定要將它整理成電子版。整理成電子版看起來(lái)會(huì)很方便、舒適，還可以隨意地增添和刪改，保存時(shí)間也長(zhǎng)。

程序編程入門教程書(shū)

我本人也是一個(gè)編程愛(ài)好者，以下以我的個(gè)人見(jiàn)解，提出個(gè)人的一些看法和建議。

我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得本身就顯得有點(diǎn)矛盾，想學(xué)卻擔(dān)心自己看不懂代碼學(xué)不來(lái)，試問(wèn)哪個(gè)編程人員不是從零開(kāi)始的。

1、堅(jiān)定信念

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種從心開(kāi)始的過(guò)程，想學(xué)就說(shuō)明有學(xué)習(xí)的心，有心之后就是行動(dòng)。很多人開(kāi)始有學(xué)習(xí)的心是受到外界因素的影響，比如說(shuō)看別人學(xué)習(xí)編程可以自己編寫(xiě)一些小程序、APP之類的很酷，然后自己就滋生想學(xué)習(xí)編程的想法，又或者是看到別人、聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)習(xí)編程日后就業(yè)好、工資好、可以做副業(yè)等等之類的好處萌生學(xué)編程的想法，但真正把心落地，拿起編程書(shū)，看編程視頻，開(kāi)始接觸代碼時(shí)，發(fā)展學(xué)習(xí)編程并沒(méi)有自己想象中的那么簡(jiǎn)單，又開(kāi)始打退堂鼓了，覺(jué)得自己不行，學(xué)不來(lái)編程等等，開(kāi)始對(duì)編程產(chǎn)生排斥心理，這樣自然也就不可能學(xué)會(huì)編程。我認(rèn)為學(xué)習(xí)編程，必須要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)編程的信念。

2、從零開(kāi)始

學(xué)習(xí)編程是一個(gè)逐漸積累、不斷提升的過(guò)程。剛接觸編程就得從最最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)習(xí)，磚頭是蓋成摩天大廈的基礎(chǔ)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)哪會(huì)有大廈。學(xué)習(xí)編程初期從零開(kāi)始學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)理論知識(shí)，記憶編程代碼，有了初步的編程認(rèn)知后，簡(jiǎn)單實(shí)操感受編程的魅力。有了基礎(chǔ)以后就是提升，多看實(shí)例，學(xué)習(xí)編程的編程方法，看多了自然也就會(huì)了，同時(shí)融匯貫通形成自己的編程手法，這需要時(shí)間的積累、沉淀，正所謂沒(méi)有量變?cè)趺磿?huì)有質(zhì)變出現(xiàn)。

以上是我的個(gè)人見(jiàn)解，希望對(duì)你有所幫助，謝謝！

程序編程入門教程在哪個(gè)軟件

剛?cè)腴T的新手還處于語(yǔ)言關(guān)，過(guò)多的關(guān)注開(kāi)發(fā)工具IDE會(huì)顯得有些方向不準(zhǔn)；我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)新手的時(shí)候，對(duì)于語(yǔ)言和IDE傻傻分不清，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言和工具兩個(gè)是沒(méi)有關(guān)系的，作為新手，最先關(guān)注的是語(yǔ)法的問(wèn)題，其次再尋找一個(gè)趁手的IDE工具。

1、語(yǔ)言和工具

一般的語(yǔ)言和工具的搭配如下（windows平臺(tái)）：

java和Eclipse

C、C++和visual studio系列（包括vc6.0）

html前端和vscode或者h(yuǎn)builder

python和PyCharm這是較為常見(jiàn)的的搭配，不過(guò)人各有所愛(ài)，不能代表所有；你可以根據(jù)自己的需求大致的深入的選擇一個(gè)進(jìn)行探究；

2、到底那個(gè)好？

這是一些新手程序員的最常見(jiàn)的問(wèn)題，當(dāng)年我也是一直在糾結(jié)到底選擇哪一個(gè)既能跟得上潮流，又能解放生產(chǎn)力，提高工作效率。不過(guò)呢，說(shuō)真的，在新手時(shí)期，我們工位關(guān)注的應(yīng)該是語(yǔ)法的問(wèn)題，應(yīng)該一字一字的敲出來(lái)看看效果怎么樣，所以在這個(gè)時(shí)候去糾結(jié)這些問(wèn)題現(xiàn)得有些浪費(fèi)時(shí)間。因此在這個(gè)階段，我們還有一種選擇：請(qǐng)百度“云編程”，這種平臺(tái)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的界面，卻可以支持幾十種語(yǔ)言的簡(jiǎn)單程序，這是很好的進(jìn)行語(yǔ)法訓(xùn)練的平臺(tái)。

3、然后呢？

當(dāng)我們進(jìn)階到一定水平，選定以后的研究方向后，這時(shí)才迫切的要求我們拿出一款趁手的武器，不過(guò)呢，這個(gè)時(shí)候我們只是具備的一定的基礎(chǔ)，對(duì)這些IDE仍然不是很熟悉，因此，最佳的選擇就是“選擇大多數(shù)人所選的”，為什么要這樣呢？這是因?yàn)樵趯?xiě)程序，哦，不,寫(xiě)bug的時(shí)候我們會(huì)遇見(jiàn)很多讓我們頭疼的問(wèn)題，如果你選擇了小眾的軟件，sorry，很可能你會(huì)搜不到解決方案，然后就是重裝重裝再重裝。因此，選擇一款主流的IDE是最佳的選擇，你可以看到很多的解決方案，同時(shí)，也被大多數(shù)人所支持維護(hù)，前景較好。

當(dāng)然，當(dāng)你達(dá)到了相當(dāng)高的水平，呵呵，誰(shuí)用工具啊，俺們都是二進(jìn)制搞得~

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