職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別和聯(lián)系

爸媽，請?jiān)俣嘟o我一點(diǎn)時間——追夢路上 從未止步萊垍頭條

一天，24小時，1440分鐘，86400秒。萊垍頭條

不同的人，不一樣的故事，萊垍頭條

每一位學(xué)子，都來自不同的城市，但有個共同的名字，新華學(xué)子；頭條萊垍

每一位學(xué)子，都有著不同的故事，但都擁有共同的目標(biāo)。條萊垍頭

新生故事，用照片記錄學(xué)子生活，萊垍頭條

讓故事成為追逐夢想的動力，頭條萊垍

努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！萊垍頭條

姓名：楊澤醒頭條萊垍

年齡：17萊垍頭條

籍貫：四川省隆昌縣萊垍頭條

報讀專業(yè)：新媒體UI精英設(shè)計(jì)師萊垍頭條

黃磊說：世間所有的愛都指向團(tuán)聚，唯獨(dú)父母的愛指向別離。萊垍頭條

每每看到這句話，總是思緒萬千，來到四川新華電腦學(xué)院是第一次長時間離開家，遠(yuǎn)離父母，倍感孤單無助。從小到大一直被愛與溫暖包圍著，不覺得生活的苦，越長大經(jīng)歷越多，越發(fā)的明白，默默付出不求回報的永遠(yuǎn)都是父母。萊垍頭條

依稀記得中考這一年，中考失利的打擊下，茫然不知所措的我有了要放棄學(xué)業(yè)的想法。自上學(xué)以后我一直在學(xué)校寄宿，很少回家，每一次回家，爸媽也都是報喜不報憂。偶然一次機(jī)會，我對母親說：媽，我不想繼續(xù)上學(xué)了！我從未見媽媽發(fā)過那么大的脾氣，父母對我別無所求，再苦再累一直以來支撐他們的動力都是供我讀書，希望在我這一代可以改變命運(yùn)。也是這一次，母親告訴我，爸爸在工地上干活，由于天氣炎熱，幾次熱的暈倒了！這突如其來的消息，讓我幡然醒悟：我拼了命的不想讀書，父母卻無怨無悔，為我付出一切！條萊垍頭

十七年了，我讓父母生氣過，被父母打過罵過，但是他們從來沒有對我失望過，他們拼了命的掙錢供我上學(xué)，為的就是讓知識改變命運(yùn)，而我卻有放棄學(xué)業(yè)的想法。這一刻，我無地自容深感羞愧。從那天之后，我發(fā)誓，我要拼命的發(fā)芽，換取父母的幸福安康！萊垍頭條

父親的一場意外改變了我的人生軌道，也改變了我的性格，也改變了我的人生方向，也是這場意讓我更加堅(jiān)強(qiáng)更加自信的面對未來。也因此，我與四川新華電腦學(xué)院結(jié)緣。楊澤醒說：父母為了改變我的命運(yùn)，拼命的供我上學(xué)，為了讓我安心讀書，只報喜不報憂。或許，應(yīng)該感謝那次和母親的對話，是她徹底的打醒了我！萊垍頭條

我曾天真地以為，父母有累不彎的背，再難走的路有你們背，我都無所謂。可是現(xiàn)在，看著刺眼的白發(fā)爬上你們的發(fā)梢，看著蜿蜒的皺紋侵略你們的臉龐，我變得很沉重。猛然發(fā)現(xiàn)，原來歲月如此無情，竟不曾善待過任何人。我拼了命的長大，無奈你們卻白了頭發(fā)，說不盡的感謝，虧欠了你們太多！垍頭條萊

如今我擁有這份愛，我很幸運(yùn)也倍加感恩，隨歲月增長愈覺珍貴，我不善表達(dá)，但深知是帶著這份愛的盔甲才能勇闖天涯！在此，我希望爸爸媽媽身體健康，不要太勞累，把心放寬，孩兒已經(jīng)長大！請時間走的再慢一些，奔夢路上我從未止步！萊垍頭條

結(jié)束語：在生活面前每個人都有太多不為人知的感人故事，既然改變不了過去，那就努力改變未來！都說愛笑的人運(yùn)氣不會太差，相信這位帥氣開朗的男孩在接受了生活的風(fēng)雨后，在成長的過程中會更加的堅(jiān)強(qiáng)。加油吧，少年！希望你在四川新華電腦學(xué)院能夠找到屬于自己的一片天！萊垍頭條

職業(yè)高中和普通高中有啥區(qū)別

鮮艷空中是學(xué)技術(shù)的，比如人文 汽修 制冷 而普通高中是學(xué)的文化課，他們以文化課為主 沒有半天技術(shù)，但是技術(shù)包含著文化課程，比如語文，數(shù)學(xué)，英語是必修的 而普通高中沒有這些學(xué)技術(shù)的。

他們以文化課數(shù)學(xué)，語文，英語物理化學(xué)歷史，政治，地為主 而我上的那所技術(shù)學(xué)校是天放假一次，而普通高中則是半個月放假一次

普高中和職業(yè)高中的區(qū)別

職高數(shù)學(xué)和普通高中的區(qū)別不大，知識點(diǎn)是大致相同的，就連提綱都很相似，但是職高數(shù)學(xué)的知識量并沒有那么多，比如導(dǎo)數(shù)與定積分都沒有要求學(xué)習(xí)，而普通高中肯定要學(xué)習(xí)這些。職高數(shù)學(xué)知識點(diǎn)和普通高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)有很大的區(qū)別，職高數(shù)學(xué)由點(diǎn)，法式直線方程，而普通高中數(shù)學(xué)沒有。相對而言，職高要比普高考大學(xué)容易很多，只需要理解基本概念，理解知識點(diǎn)就沒有那么多難題了。

職業(yè)高中和普通高中的區(qū)別

區(qū)別：

1、初中結(jié)束后便是高中，高中這個概念其實(shí)包含普通高中和職業(yè)高中。有些高中被稱為省級示范性高中，它一般是普通高中經(jīng)過省級部門評估通過后，冠名以“省級示范性高中”。

2、職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué)，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生，學(xué)制一般為三年，這點(diǎn)與高中很相似。

3、職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

4、普通高中重點(diǎn)培養(yǎng)知識型人才，職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才。目前，社會上很多人對職業(yè)高中有種“歧視”的觀點(diǎn)，認(rèn)為職業(yè)高中沒有普通高中“好”。其實(shí)這種觀點(diǎn)并不正確，不管是普通高中還是職業(yè)高中都是為社會培養(yǎng)人才，只是培養(yǎng)的重點(diǎn)有所不同。

5、普通高中畢業(yè)后可以參加高考，職業(yè)高中畢業(yè)后也可以參加類似的考試，考試通過后也可以進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行繼續(xù)深造。當(dāng)然，職業(yè)高中的考試內(nèi)容會與普通高考有所區(qū)別。

6、一般通過普通高考和通過職業(yè)高考進(jìn)入大學(xué)后，基本沒有什么區(qū)別，學(xué)習(xí)同樣的知識，頒發(fā)同樣的證書。

7、畢業(yè)后找工作，職高的學(xué)生有時候甚至比普高的學(xué)生還要吃香，因?yàn)槁毟叩膶W(xué)生在專業(yè)技能方面比普高的學(xué)生更有優(yōu)勢。如果是競爭一個專業(yè)性比較強(qiáng)的公司職位的話，招聘人員也許更愿意職高的學(xué)生。

8、現(xiàn)在，國家正在強(qiáng)力提倡職業(yè)高中和職業(yè)型的大學(xué)。也就是說我國會有更多的專業(yè)技能型高中和大學(xué)，國家需要大量的具有一定專業(yè)技能型的人才。

職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別和聯(lián)系呢

一、定義不同：職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程，綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。

二、主攻方向不同：職業(yè)高中班的主攻方向主要是針對專業(yè)學(xué)習(xí)，綜合高中班的主攻方向主要針對對口高考的。

三、教育目的不同：綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對口高考，可以考取本科院校。考上?？茖W(xué)校的，也可以參加國家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作，不參加高考。

四、教育側(cè)重點(diǎn)不同：職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實(shí)踐能力，進(jìn)而滿足社會需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。

五、針對的對象不同：職業(yè)高中班的針對的對象主要是那些打算直接參加工作的學(xué)生。綜合高中班針對的對象主要是那些打算通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的學(xué)生。

普通高中跟職業(yè)高中的區(qū)別

相同點(diǎn)：

1、招生對象主要針對初中畢業(yè)生考入；

2、學(xué)制同為3年；

3、都為高中學(xué)習(xí)階段；

4、都屬于統(tǒng)招范疇，并可在畢業(yè)時參加不同的高考升學(xué)方式進(jìn)入大學(xué)階段。

不同點(diǎn)：

1、畢業(yè)證不同；

2、普通高中不區(qū)分專業(yè)，主要分為：文科類，理科類，藝術(shù)類；職業(yè)高中則區(qū)分專業(yè)，常見分為技術(shù)類與職業(yè)類專業(yè)。

3、升學(xué)方式不同；普通高中參加全國統(tǒng)一普通高考升學(xué)，職業(yè)高中參加對口高考升學(xué)；

4、普通高中注重文化性知識，職業(yè)高中則注重職業(yè)性和技術(shù)性；

5、課程設(shè)置不同：

（1）普通高中：

文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。

素質(zhì)教育課：體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)。

（2）職業(yè)高中：

在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程，還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識（包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、會計(jì)、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫）等。

職業(yè)高中和普通高中有什么不同

職高和普高的文化課程不一樣，區(qū)別如下；

1. 課程方面； 普高的文化課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、化學(xué)、生物、地理、歷史以及其它的課程，例如體育、音樂、電腦等。 職高的課程是語文、數(shù)學(xué)、外語再加上自己所學(xué)的相關(guān)專業(yè)了，比如音樂美術(shù)類的等等，在文化課上和普高有著很大的差距。

2. 培養(yǎng)教育方面； 普通高中的學(xué)生每日需要學(xué)習(xí)的就是知識，而學(xué)校主要培養(yǎng)的也是知識型人才，幾乎沒什么動手能力，參加完高考后會進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，但是職高就不一樣了，主要偏向技術(shù)類，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是某一方面的專業(yè)技術(shù)問題，畢業(yè)后會獲得專業(yè)的職業(yè)認(rèn)證書，拿著證書就可以進(jìn)入社會找工作了。

3. 高考院校錄取方面； 普高參加完高考后，可以根據(jù)自己高考的分?jǐn)?shù)選擇自己喜歡的大學(xué)以及對等的院校和專業(yè)，但是職高畢業(yè)的學(xué)生雖然可以參加高考，但是在選擇院校方面是有限制的，并且只有少數(shù)院校會錄取，同時因?yàn)閷I(yè)問題還會受到很多限制。還有，因?yàn)槁毟邔I(yè)性的問題，在文化課上，會比相同層次的普高更加吃力一點(diǎn)。

普通高中和職業(yè)高中的區(qū)別

答：國家承認(rèn)高中學(xué)歷的畢業(yè)證有三類：普通高中畢業(yè)證、成人高中畢業(yè)證、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證（包括職業(yè)高中、技校、中專、成人中專四種畢業(yè)證）。

由于成人學(xué)歷教育的任務(wù)越來越小，成人高中畢業(yè)證、成人中專畢業(yè)證頒發(fā)數(shù)量越來越少。因此日常生活中常把中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生簡稱為“三校生”（職業(yè)高中、技校、中專）。

上述三類七種畢業(yè)證，均可證明一個人具有高中學(xué)歷。但三類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)不同，教學(xué)內(nèi)容有別。普通高中畢業(yè)證、成人高中畢業(yè)證，只證明一個人的文化程度。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證還證明所學(xué)過的專業(yè)。在就業(yè)時，作用有區(qū)別。

在升學(xué)時，普通高中畢業(yè)證、成人高中畢業(yè)證的持有者，可以參加普通高考、成人高考。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證的持有者，既可參加對口招生的高考，也可參加普通高考、成人高考。由于三類高考的考試內(nèi)容區(qū)別很大，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在參加藝術(shù)類普通高考、成人高考時有優(yōu)勢，而參加理科、文科普通高考、成人高考時困難很大。但專門針對中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生開設(shè)的對口招生的高考，不但有專業(yè)對口的考試科目，而且減少了文化課考試科目和考題難度。近年來，高等職業(yè)院校（有大專、有本科）發(fā)展快，對口招生的比例越來越大，錄取機(jī)會也不斷增加。

準(zhǔn)確的說，職業(yè)高中畢業(yè)證與普通高中畢業(yè)證，雖然都是國家承認(rèn)高中學(xué)歷的畢業(yè)證，但在就業(yè)、升學(xué)時的作用有區(qū)別。